Archive for juillet 2011
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Guide d’initiation à la pratique des médias sociaux

couverture du guideLe guide d’initiation à la pratique des médias sociaux est une nouvelle publication des Chambres de Commerce et d’Industrie (CCI) en France. Ce dossier de 18 pages diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-NC est le fruit du travail de collaborateurs des CCI. Il présente une vision partagée de communication, de promotion et d’échanges au sein du réseau des CCI et est donc destiné avant tout aux professionnels des chambres consulaires. Liens de téléchargement du guide : au format pdf – en version eBook sur Calaméo.

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Blog Enseignants, élèves et jeux vidéo : jeux sérieux et pédagogie

bandeau texte du blogLe blog Enseignants, élèves et jeux vidéo est un programme du Pôle Numérique de l’Académie de Créteil. Ce site internet permet de mettre à disposition des enseignants et des internautes (dont les animateurs multimédia en EPN) des ressources, des retours d’expérience qui sont le fruit d’un travail de veille et d’accompagnement d’expérimentations dans les établissements.

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Résultats du baccalauréat 2011 sur Internet (Ministère de l’Education Nationale)

carte de FranceLes Résultats du Baccalauréat 2011 (bac 2011) s’affichent sur Internet. Le Ministère de l’Education Nationale offre la possibilité de consulter les résultats du Baccalauréat 2011 (bac 2011) en ligne à partir du mardi 5 juillet 2011 via une carte de France donnant accès aux résultats publiés sur les sites Internet des académies. Les résultats du Bac 2011 sont classés par filières : Baccalauréat Général, Technologique et Professionnel. Certains sites proposent en complément les résultats des sessions 2011 des CAP, BEP et BTS.

La boite à bidouilles : expériences scientifiques pour tous accessibles en ligne

logo boite a bidouillesSite ludique et pédagogique, la Boite à bidouilles est une création de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne en en partenariat avec La Rotonde (Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle de la même ville) et le Conseil Général de La Loire.

Sur ce portail la Boite à bidouilles, il est possible de retrouver chaque mois de nouveaux clips vidéos d’expériences scientifiques accessibles à tous et très simple à réaliser, sans besoin de matériel spécifique et en toute sécurité. Chaque vidéo courte présente l’expérience à réaliser ; un reportage complémentaire explicite scientifiquement l’objet ou le concept étudié. Les outils technologiques ne sont pas négligés. Ainsi, il existe par exemple une expérimentation au sujet du téléphone high tech.

Pour les enfants et les adultes, ce site permet d’apprendre tout en s’amusant. Cela peut aussi inviter les EPN à mettre en place des actions en partenariat avec le monde scolaire.

Usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans (étude CNIL) et 9 conseils aux parents

CNIL A tableQue font les enfants sur les réseaux sociaux ? Qu’échangent-ils ? Avec qui ? Leurs pratiques sont-elles toujours « amicales » ? Se sentent-ils protégés ? Quelle place ont pris les réseaux sociaux dans leur vie et celle de leur famille ? Pour répondre à ces questions et aider les parents à jouer leur rôle éducatif, l’UNAF, Action Innocence et la CNIL ont demandé à l’institut TNS SOFRES de réaliser une étude auprès de 1 200 jeunes représentatifs de la population française âgée de 8 à 17 ans de 8-17 ans : l’usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans dont la fiche technique, l’analyse et les résultats de l’étude sont consultables à cette adresse.

Principaux constats de l’étude

Près de 20% des moins de 13 ans ont un compte sur un réseau social

48% des enfants de 8-17 ans sont connectés à un réseau social (Facebook).
18% des moins de 13 ans sont déjà connectés, et leurs parents sont au courant à 97%.
Le déclic a lieu au collège : 57% des élèves du collège sont connectés / 11% des élèves du primaire.
Les jeunes se connectent souvent seuls : depuis leur ordinateur personnel (50%) et leur mobile (23%).

Les parents sont assez peu associés à cette pratique

Seule la moitié (55%) des 8-17 ans discutent avec leurs parents des réseaux sociaux, principalement du temps d’utilisation plus que des usages…
Une moitié (49%) d’entre eux sont « amis » avec leurs parents.
La moitié des enfants (55%) se disent surveillés dans leur utilisation de Facebook ; la vigilance des parents est plus marquée pour les plus jeunes (77%) et les filles (63%).

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Alimentation.gouv.fr : portail public de l’alimentation ouvert aux contributions des internautes

logo Alimentation.gouv.frEn ligne depuis mars 2010, Alimentation.gouv.fr est le portail du ministère de l’agriculture de l’alimentation et de la pêche dédié à l’alimentation. Alimentation.gouv.fr propose des informations et repères, sous forme de dossiers ou de reportages disponibles sur une Web TV : reportages spécifiques sur la nutrition, la sécurité alimentaire, l’alimentation et le patrimoine, l’alimentation et l’environnement.

Il s’agit d’un site pour découvrir l’actualité de l’alimentation au quotidien. Des produits de saison, des recettes de cuisine, des interviews gourmandes de chefs , des témoignages d’agriculteurs… mais aussi des conseils pour apprendre aux enfants à cuisiner et à bien manger, des idées anti-gaspi, des infos sur la formation du goût, sur la sécurité des aliments pour acheter et manger en toute confiance, ou encore sur les signes d’origine et de qualité (AB, AOC, Label rouge…) et les produits du terroir. Sans oublier de nombreux reportages vidés sur AlimentationTV. Bref, des contenus pour mieux informer les consommateurs et tous ceux que la cuisine intéresse.

Site participatif et contributif sur l’alimentation

Le site Alimentation.gouv.fr offre désormais la possibilité à chacun des acteurs qui s’engagent dans le domaine de l’alimentation de devenir contributeur. Le but ? Faire intervenir les internautes sur des sujets liés à l’alimentation, s’entourer d’une communauté d’experts, découvrir des personnes de talents afin de s’enrichir les uns les autres : « Le portail souhaite mettre en valeur le meilleur des idées, des opinions, des découvertes, des actions qui recréent un lien entre alimentation et agriculture. L’objectif est de mettre en valeur les richesses souvent insoupçonnées de la Toile. Chacun peut devenir un expert dans l’alimentation, car bien manger c’est l’affaire de tous ! »

Un site utile à connaître en EPN (espace public numérique).

MonStageEnLigne.fr : portail de l’Education nationale dédié aux stages de formation en entreprise

image mon stage en ligneL’ONISEP inaugure un nouveau portail : MonStageEnLigne.fr destiné prioritairement aux lycéens des filières professionnelles.

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Colloque Internet solidaire (Paris, juin 2011)

Le 2eme colloque Internet solidaire, qui s’est tenu à Paris le 30 juin sur le thème « Les dénumérisés du 21eme siècle » a mis en lumière la persistance d’une fracture numérique en termes d’équipement et d’usage. Le rôle des espaces publics numériques pour offrir l’accès à Internet et l’accompagnement dans l’apprentissage a été souligné, en particulier à travers la présentation du dispositif régional des EPN de Basse-Normandie : (suite…)

L’accès de tous aux télécommunications (dossier technique AFUTT, ANSA)

A la suite de la rencontre entre le gouvernement et les opérateurs de télécommunications et des annonces d’un «tarif social» pour l’internet et le téléphone mobile, l’Agence Nouvelle des Solidarités Actives (ANSA) et l’Association Française des Utilisateurs des Télécommunications (AFUTT) ont souhaité alimenter le débat par des retours d’expériences de terrain présentant les besoins des publics à revenus modestes.

L’AFUTT et l’ANSA ont ainsi constitué un groupe de travail réunissant des associations de lutte contre la pauvreté et l’exclusion, des institutions, des élus, des utilisateurs et des collectivités. Les conclusions de ce groupe, qui précisent les enjeux et les conditions de réussite des offres sociales de télécommunications, ont été présentées à la presse le 8 juin et se trouvent dans un dossier technique détaillé, librement téléchargeable.

La version papier est disponible sur demande.

 

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