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3 minutes pour coder : Série de 20 vidéos avec Micode pour apprendre à programmer

micodePour la rentrée 2017, excellente idée de France TV Education qui lance la série vidéo de 20 épisodes : 3 minutes pour coder à destination des 6-12 ans (disponible aussi ici sur YouTube) pour apprendre à programmer.

Animé par le YouTubeur de renom Micode qui vulgarise l’informatique (avec une chaîne comptant près de 400 000 abonnés), 3 minutes pour coder invite les jeunes internautes et mobinautes à apprendre le code avec le plein de tutoriels et de sourires.

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Téléphonie mobile : Quelle couverture réelle près de chez vous

reseaumobileQuelle couverture de réseau près de chez vous pour la téléphonie mobile par les différents opérateurs ? L’ARCEP (Autorité de Régulation des Communications Electroniques et des Postes) a mis en ligne en septembre 2017, le site MonReseauMobile.fr qui propose une cartographie interactive de la France métropolitaine, ceci afin de connaître précisément la couverture du réseau offerte par les différents opérateurs près de chez vous.

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Culturel et numérique en collectivités territoriales : Dossier pour faire le point

mediathequePour la rentrée 2017, la Gazette des Communes consacre un dossier d’actualité complet et mis à jour sur les enjeux du numérique au regard de la Culture dans les collectivités territoriales : Politiques culturelles numériques : quelle feuille de route pour les collectivités ?

L’ensemble de ces articles s’intéresse à la thématique numérique culturelle qui n’est aujourd’hui plus une option pour les territoires.

Définir une politique publique, relier les initiatives, expérimenter pour créer et parfois généraliser, des collectivités pionnières jouent le rôle de guides tout en ayant soin de construire une méthode avec les publics, les acteurs et les partenaires locaux.

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Guide d’utilisation pour bien démarrer avec un ordinateur sous Linux

apprendreComment démarrer avec un ordinateur ? Comment s’y retrouver lorsqu’on n’y connaît rien ou pas grand chose ? En septembre 2017, l’association Défis a mis en ligne un guide d’utilisation d’un ordinateur sous environnement Linux (avec Mint Mate) en libre téléchargement (23 pages, en PDF) pour apprendre à réaliser les branchements, démarrer l’ordinateur et prendre ses repères, se connecter à Internet, découvrir les logiciels installés…

Un dossier pratique qui mêle des images, des captures d’écrans et des textes courts avec une volonté de s’adresser à tous. L’exercice est plutôt réussi pour s’adresser aux néophytes de l’informatique. Une belle ressource également pour les animateurs multimédia en EPN.

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Guide méthodologique : Valorisation numérique des patrimoines

valorisationLe guide méthodologique Valorisation numérique des patrimoines librement téléchargeable (58 pages, en pdf) apporte des éléments clés aux élus et services des collectivités locales pour faciliter l’élaboration d’outils de médiation en lien avec les entreprises du numérique.

Il propose un aperçu des notions clés et récurrentes, dans l’élaboration d’outils numériques, des retours d’expériences menées dans les territoires ou institutions culturelles ainsi qu’une méthodologie en 10 étapes.

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Robot NAO : 5 guides pour apprendre à l’utiliser et à créer

robotnaoLes robots humanoïdes arrivent au sein de notre quotidien et l’on peut apprendre le numérique avec eux : à l’école, dans des lieux d’accompagnement au numérique tels des espaces publics numériques (EPN) ou encore en entreprises ; les prix d’achat des robots grand public étant désormais abordables.

Parmi les robots qui se distinguent, le robot NAO humanoïde de la start up française Aldebaran Robotics, car il est tout à la fois autonome et programmable.

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Utiliser Twitter en mode pédagogique : Dossier complet

twittersmartphoneDepuis quelques années, l’utilisation de Twitter en classe a connu un grand succès avec de multiples dispositifs pédagogiques mis en place comme les twittclasses, les twictées, la twittérature

Bon nombre de ces projets sont orientés sur l’apprentissage du français, des langues, du rapport texte-image et aussi mettent souvent en jeu un aspect participatif à distance(questions et réponses avec des groupes cibles de tweeteurs, construction de sens en mode collaboratif).

Dossier : Twitter et dispositifs pédagogiques

Les expériences foisonnent et il était nécessaire de pouvoir les regrouper dans un seul et même fichier pour s’y retrouver et donner envie à des enseignants et aussi à des animateurs multimédia en EPN de créer avec Twitter dans un but pédagogique.

Brigitte Pierrat, Professeur documentaliste et en charge du déploiement des comptes Twitter pour Eduscol, site de ressources du Ministère de l’Education nationale, met régulièrement à jour un dossier complet sur le sujet : Utiliser Twitter en classe (7 pages, en PDF).

Ce dossier offre un panorama des possibilités d’utilisation de Twitter dans un but d’apprentissage selon les âges, les différentes disciplines et en mobilisant de multiples compétences. Un vade mecum complet sur cette thématique qui fait aujourd’hui référence.

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Les organisations du numérique en France : Liste complète

equipementPour effectuer des partenariats sur la thématique numérique ou obtenir des informations (ressources, événements…), identifier et connaître les organisations professionnelles et associations sur ce thème constitue un réel plus.

MUNCI, l’association professionnelle des informaticiens propose une liste des principales communautés d’intérêts (associations, syndicats, institutions…) du numérique en France : Les principales organisations du numérique en France (13 pages, en PDF).

Celle-ci est régulièrement mise à jour et elle vraiment inédite.

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Causons numérique avec le Cybercentre de Guérande : Rendez-vous pour discuter et échanger avec les publics, avec dossiers de ressources

cybercentreDepuis novembre 2016, chaque mois, le Cybercentre de Guérande proposent un nouveau rendez-vous baptisé « Causons numérique » à la médiathèque municipale Samuel Beckett pour se retrouver, discuter et partager des expériences autour de sites, d’applications et du numérique avec un thème différent à chaque fois.

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Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet

tournagePlanifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants, c’est le titre d’un dossier informatif très intéressant conçu par 4 enseignants au Québec et paru en septembre 2017 (à télécharger ici en PDF).

Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin).

Pédagogie et conseils pratiques avec outils

Il s’agit donc tout à la fois de mettre en avant des considérations cognitives et pédagogiques pour la conception et la diffusion de vidéos éducatives en classe (s’appuyant notamment sur des travaux scientifiques) et de délivrer des conseils pratiques pour la mise en place de vidéos.

C’est d’ailleurs cette articulation originale qui constitue la vraie réussite de ce dossier sur la réalisation de vidéos éducatives.

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