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Coaching numérique de projets à la Cyber-base de Neuilly-sur-Marne

accompagnementLes ateliers, séquences d’initiation et l’accompagnement des publics dans les espaces publics numériques évoluent et se mettent au goût du jour pour des pratiques créatives sollicitées par les apprenants.

Prenons pour exemple la Cyber-base de Neuilly-sur-Marne (Seine-Saint-Denis) qui propose en cette rentrée une formule renouvelée d’aide au numérique via des ateliers coaching pour accompagner des projets spécifiques :

Un projet = une aide

  • Vous avez besoin de rédiger et mettre en page votre mémoire ?
  • Vous voulez monter une vidéo et la poster sur un site ?
  • Vous aimeriez être bien organisé pour vos plannings et budgets sur Excel ?
  • Vous rêvez de composer et enregistrer votre musique ?
  • Vous aimeriez remettre à plat votre système d’exploitation et installer de nouveaux logiciels ?
  • Vous avez besoin d’aide pour vos recherches de travail ?
  • Etc…

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MOOC Art-duino : Fabriquer des objets libres connectés créatifs avec Arduino

artduinoAprès le succès de son MOOC : Apprendre à réaliser des vidéos pro avec son smartphone, la prestigieuse Ecole des Gobelins (Paris) lance un nouveau MOOC (formation en ligne ouverte à tous) : Art-duino : fabriquer des objets connectés créatifs à partir du 23 février 2017 sur 5 semaines consécutives avec un effort nécessaire estimé à 3 heures par semaine ; un cours sans aucun prérequis particulier qui intéressera bien des animateurs multimédia en EPN.

Inscription gratuite sur FUN-MOOC à cette adresse : Apprendre à réaliser des vidéos pro avec son smartphone.

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Utiliser Snapchat pour un projet de communication avec des jeunes : Guide pratique

reseausnapchatEn janvier 2016, le CRIJ Rhône-Alpes a publié sur Slideshare un tutoriel intitulé Utiliser Snapchat au sein de son BIJ/PIJ (voir le guide tutoriel  à la fin de cet article).

But de ce guide (en PDF, 15 pages) : montrer pourquoi et comment investir le réseau Snapchat comme structure qui accompagne des jeunes.

Mais bien plus que cela, ce tutoriel vise à montrer que Snapchat n’est pas réservé qu’aux jeunes et peut constituer pour les associations, les EPN, les institutions et les entreprises, un vecteur de communication et aussi de participation-collaboration avec les jeunes.

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Labs en France (fablabs, living labs…) : Etat des lieux et guide stratégique d’action

fablabEn mars 2016, l’ANRT (Association Nationale de la Recherche et de la Technologie) en partenariat avec Paris Business School a fait paraître un livre blanc sur les labs dans leur diversité (fablabs, infolabs, living labs, hackerspaces, makerspaces, techshops…) en dressant un état des lieux de ces espaces partagés et créatifs, et des pistes d’actions.

A découvrir en version condensée avec synthèse : Le Livre Blanc des Open Labs : Quelles pratiques ? Quels changements en France (73 pages, en PDF) et en version in extenso : Le Livre Blanc complet des Open Labs : Quelles pratiques ? Quels changements en France (349 pages, en PDF).

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Exposition 2021 L’Odyssée du numérique – Les usages en questions, téléchargeable et partageable

L’ASTSexposition (Association Science Technologie Société) qui gère et anime l’Espace Public Numérique des Olympiades (Paris 13e) depuis 2004 et l’Espace Public Numérique Porte de Montreuil depuis 2008 (entièrement sous logiciels libres) propose nouvellement une exposition de réflexion sur les technologies : 2021 L’Odyssée du numérique – Les usages en questions ? (pour le grand public) librement téléchargeable (voir ci-dessous) et qui peut également être louée.

Cette exposition composée de 10 kakémonos (2 m X 1,2 m) a été réalisée en partenariat avec le CECIL (Centre d’Etudes sur la Citoyenneté, l’Informatisation et les Libertés) et avec le concours de la CNIL.

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Appel à projets Services numériques innovants 2016 (Ministère de la Culture et de la Communication)

numeriqueLe Ministère de la Culture et la Communication lance l’appel à projets Services numériques innovants 2016 pour accompagner le développement de services numériques innovants favorisant la création et l’accès du patrimoine au plus grand nombre, facilitant la diffusion des contenus culturels et répondant aux objectifs de transmission des savoirs et de démocratisation culturelle.

La clôture de l’appel à projets Services numériques innovants est fixée au 1er octobre 2016 à 14h.

L’appel à projets est doté d’une enveloppe de 500 000 EUR et a vocation de financer une quinzaine de projets environ.

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Annuaire d’outils en ligne par l’EPN CyberMarsac : Pratique et utile

marsacNous avons déjà évoqué ZEEF, outil en ligne gratuit pour organiser ses liens favoris sur une page Web ; une solution en ligne bien pratique. Saviez-vous que des EPN (espaces publics numériques) l’utilisent au quotidien comme boite à outils pour leurs usagers ?

C’est le cas d’Arnaud Zany, animateur du makerspace et EPN Cyber Marsac (Centre social et culturel Le Forum) à Marsac-sur-L’Isle (Dordogne) qui a créé la page ZEEF Outils en ligne pour indiquer des ressources utiles (solutions en ligne, logiciels, sources d’information…) aux apprenants du lieu d’apprentissage du numérique.

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Guide technique de mise en place d’un parc de tablettes pour des activités pédagogiques

tactileComment mettre en place techniquement des activités pédagogiques avec des tablettes tactiles ? Le livre blanc Mobilité (27 pages, en pdf) mis à disposition par l’Académie de Versailles répond concrètement aux questions aux écoles, EPN, lieux culturels, organismes de formation, associations et institutions qui souhaitent mettre en place des activités pour apprendre avec des tablettes.

Elaboré dans le cadre d’un groupe de travail porté par la même Académie, le livre blanc Mobilité définit le contexte d’apprentissage avec les tablettes et décrit l’écosystème nécessaire pour l’environnement technique : infrastructure et gestion des tablettes.

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Communication numérique autour du livre : Les bibliothèques mobilisés, Guide pratique réseaux sociaux

ouvrageComment communiquer à l’heure du numérique ? L’ARL de Haute-Normandie (Agence Régionale du Livre et de la lecture) propose un numéro de son journal trimestriel Publication(s) (numéro 30 – Septembre 2016) à cette thématique : La communication à l’heure du numérique (en PDF, 16 pages).

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Robots et code pour les enfants : 25 fiches pour mettre en place des activités pédagogiques

robot Les ateliers CANOPE de l’Académie de Besançon proposent sur leur site un dossier Code et robots, fruit des expérimentations menées durant l’année scolaire 2015-2016 avec les enseignants de classes de maternelle jusqu’à la 3e.

Sur une page de ressources dédiée : Code et robots, CANOPE propose le partage de documents d’accompagnement réalisés lors de ces expérimentations dont des fiches pédagogiques conçues du Laboratoire des usages dédié au code et aux robots à l’Atelier Canopé 25 de Besançon :

Se familiariser à la robotique et au code avec des notions d’apprentissage liées à la lecture, à l’écriture, aux mathématiques, à la géographie… Tout en étant créatif.

Voilà qui séduira les écoles mais aussi les EPN (espaces publics numériques).

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