Actions innovantes
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Bonnes pratiques énergétiques : Appel à manifestation d’intérêt (Région PACA)

economies d'energieLa Région Provence Alpes Côte d’Azur informe du lancement d’un appel à manifestation d’intérêt (A.M.I.) destiné à accompagner, les acteurs qui souhaitent s’engager dans une démarche de valorisation de leurs bonnes pratiques ou de celles de leurs adhérents.

Les EPN (espaces publics numériques) et lieux partagés (fab labs…) sont concernés.

Cet appel vise à démultiplier les efforts dans la lutte contre le changement climatique à travers des initiatives opérationnelles. Renforcer le partage des savoir-faire et donner envie à d’autres professionnels de rejoindre les démarches éco-responsables ; ainsi se matérialise l’objectif de cet appel soutenu par la Région PACA et l’ADEME.

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Bref, je suis un animateur multimédia

brefQu’est-ce qu’un animateur multimédia ? Sur le ton de l’humour (parfois grinçant), un projet collaboratif est né : décrire le métier d’animateur multimédia ou tout du moins un vécu et un ressenti en quelques mots posés en audio sur une chaîne dédiée de la plateforme SoundCloud : Bref, je suis un animateur multimédia. Ces épisodes sonores de quelques secondes donnent la parole à des animateurs, des responsables d’EPN et des chargés de mission. Ces capsules au nombre de 16 (à la date de publication de cet article) reprennent le format court de Bref, célèbre série diffusée en 2011-2012 sur la Chaine TV Canal Plus. Bref, je suis animateur multimédia est complété par un mystérieux compte Twitter Brefmednum.

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Brochure Cyber prévention pour les adolescents : Conseils et information sur les usages numériques (CRIJ Corse)

Le CRIJ Corse (Centre Régional d’Information Jeunesse) propose une animation d’éducation à la santé publique sur le thème de la cyber-prévention avec comme objectifs : la sensibilisation des jeunes publics à une utilisation responsable des moyens de communication et de loisirs numériques (téléphonie, Internet, jeux en Réseau) avec la distribution d’une brochure Cyber-prévention.

On peut en voir un exemple avec cette animation en situation, le jeudi 28 Novembre 2013 pour des élèves de 3e, de la Cité Scolaire du Fium’Orbu (Prunelli Di Fium’Orbu).

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BYOD : Une école intègre les objets connectés dans sa charte d’utilisation des appareils mobiles

byodUne innovation qui pourrait faire des émules dans des établissements scolaires francophones : l’école Alex Manoogian, école arménienne de langue française à Montréal (Canada) vient d’intégrer à sa charte d’utilisation du réseau sans-fil et de l’utilisation d’appareils mobiles – en pdf (à destination des élèves et du personnel éducatif) la thématique des objets connectés : à savoir les montres intelligentes et lunettes connectées. Extrait :

« L’École souhaite favoriser l’utilisation des ordinateurs, des tablettes, des baladeurs numériques, des lunettes et des montres intelligentes (ci-après appelés appareils mobiles) appartenant aux élèves et enseignants tout en encadrant cette utilisation par une Charte visant à sensibiliser et à responsabiliser l’utilisateur. »

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C’est quoi un fablab en 20 définitions

fablabL’univers des fablabs a son vocabulaire propre : ses termes, expressions et mots-clés dont la plupart ont une origine anglo-saxonne avec la volonté de les franciser.

Mais que se cache t-il comme définitions derrière ces termes ?

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C-RNT : Informatique, Numérique, Accessibilité & Handicap

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logo-APFC-RNT : Informatique, Numérique, Accessibilité & Handicap

 

Créé en 1996, le C-RNT « Centre d’expertise et de Ressources Nouvelles Technologies & communication », est un service de l’Association des Paralysés de France dont la vocation est de faire connaitre l’apport des nouvelles technologies comme solution d’aide aux personnes en situation de handicap, dans leur vie quotidienne, sociale, scolaire, culturelle ou professionnelle.

Veille technologique et formations sur l’accessibilité des outils et des usages

C-RNT effectue une veille technologique diffusée sur son site et sur son blog et publie de façon bimestrielle une revue composée de fiches techniques concernant les logiciels, matériels et ressources utiles et/ou nécessaires aux personnes en situation de handicap (accès à l’ordinateur, logiciels adaptés, applications numériques, aides à la communication, domotique etc.)

C-RNT organise également en région des ateliers et des formations sur le thème de l’accessibilité des outils informatiques et de leurs usages. Une formation spécifique destinée aux médiateurs sociaux est actuellement en cours d’étude, afin de faciliter l’accueil des personnes en situation de handicap au sein des Espaces Publics Numériques, lieux propices à leur épanouissement, leur culture et leur formation, dans le cadre des bonnes pratiques nécessaires au sein d’une société inclusive.

Un projet mené en partenariat avec la Mission Services et Usages (SUN) de l’Agence du Numérique, ex- Délégation aux Usages de l’Internet (DUI) du Ministère de l’Économie, de l’Industrie et du Numérique est en cours de finalisation. Il consiste en la réalisation d’un kit pédagogique, en l’élaboration d’une formation/sensibilisation d’une journée regroupant un panel de solutions libres destinées aux personnes handicapées, faciles à mettre en œuvre.

Ces solutions concernent principalement l’accessibilité des outils informatiques ou numériques, (ex : comment piloter un ordinateur ou une tablette sans l’usage performant des membres supérieurs). Elles regroupent également un panel de solutions destinées au grand public (personnes valides) dans le domaine pédagogique (apport des technologies de synthèse vocale pour la compréhension des pages consultées sur le web, la lecture de documents numériques ou l’aide à la rédaction d’écrits pour des personnes qui ont des difficultés cognitives ou souffrant d’illettrisme, primo-arrivants etc.

Publication de fiches techniques sur l’accessibilité numérique

Pour se faire connaitre des EPN labellisés NetPublic, C-RNT propose dans le cadre de l’accord de coopération avec la Mission Services et Usages (SUN) de l’Agence du Numérique,  un abonnement à sa publication à un tarif exceptionnellement bas de 30 € au lieu de 109 €. Cet abonnement inclut l’envoi bimestriel de la publication en version numérique (fiches techniques en format PDF), l’accès par login aux publications des années antérieures et la possibilité de joindre un ergothérapeute conseil sur une hot line. Pour toutes informations relatives à cette proposition, contactez le secrétariat du C-RNT APF au 03 20 20 97 70 ou c-rnt@apf.asso.fr).

Les fiches techniques du C-RNT : (exemples)
Assistant parole : Communication alphabétique assistée par voix de synthèse (Android)
eSSential Accessibility : Un navigateur internet accessible (PC)
Voix de synthèse Microsoft Hortense
Plus d’infos sur la mission du C-RNT : http://c-rnt.apf.asso.fr (plaquette téléchargeable en première page)
Centre d’expertise et de Ressources Nouvelles Technologies & communication APF

57 rue du Moulin Delmar – 59650 Villeneuve d’Ascq
Tél : 03 20 20 97 70 Fax : 03 20 20 97 73
http://crnt.apf.asso.fr/

http://rnt.eklablog.com/

Carnets de la médiation numérique

carnets de la mediation numeriqueLes carnets de la médiation numérique (initialement livre blanc sur la médiation numérique) sont désormais disponibles en libre téléchargement (version pdf). Ce dossier de 64 pages a été réalisé par la Collectivité territoriale de Corse et l’association Créatif dans le cadre et suite aux assises de la médiation numérique (septembre 2011). Cette publication en ligne restitue une réflexion collective issue de ces rencontres sous la forme d’un carnet de voyage autour de « l’archipel de la médiation numérique » avec la volonté d’une « appropriation réussie des usages numériques dans la société et vers des méthodes originales de co-construction de projets de territoire » et avec des formes de médiation renouvelées entre l’usager et le numérique, de nouvelles formes d’innovation.

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Cartographie des médias en ligne en France (par des collégiens de Saint-Sulpice, Tarn)

medias en ligneCartographier les médias en ligne en France en 2012 ; est-ce possible ? C’est en tout cas le défi relevé par des élèves du Collège Saint-Jean à Saint-Sulpice (Tarn) qui ont travaillé à partir du module pédagogique cartographier les différents producteurs d’information afin de produire de façon collaborative en utilisant Google Actualités et ceci de façon originale à partir des applis « actu » de jeunes figurant sur leur téléphone portable. Collectivement, ils ont établi une cartographie des producteurs d’information médiatique en ligne (1 page, pdf) disponible également en mode simplifié (1 page, pdf).

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Ceinture verte informatique : quiz par un professeur des écoles

logo ceinture verte informatiqueBruce Demaugé-Bost, professeur des écoles en classe multi-âge de cycle 3 à Vaulx-en-Velin (69) a conçu un quiz « ceinture verte d’informatique » pour ses élèves et qu’il a souhaité partager avec les internautes. But de ce quiz présenté sous la forme d’un fichier pdf : obtenir la ceinture verte d’informatique en validant les 5 compétences concernées faisant l’objet de questions :

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Centre Pompidou : EPN éphémère pour l’exposition Paris-Delhi-Bombay

epn lors de l'expo Paris - Delhi - BombayÀ l’occasion de l’exposition Paris-Delhi-Bombay au Centre Pompidou (Paris)du 25 mai au 19 septembre 2011, le lieu culturel a accueilli au niveau -1 un espace public numérique éphémère (voir notre galerie Flickr consacrée à ce lieu). L’expo a questionné 50 artistes indiens et français qui ont réalisé une production spécifique sur l’une des 6 thématiques suggérées : la politique, l’urbanisme et l’environnement, la religion, le foyer, l’identité et l’artisanat. En écho de ces créations, l’EPN se donnait pour objectif de faire découvrir la culture indienne et l’art contemporain indien sous le prisme de la culture numérique.

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