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iSAC6+ projet européen de moteur de recherche expérimenté à Saint-Médard-en-Jalles

moteur de recherche isac6+Initiative que nous menons à Saint Médard en Jalles (Gironde) et dont nous souhaiterions témoigner. Voici un quelques lignes une présentation du projet européen auquel nous participons : souhaitant améliorer la qualité de l’information citoyenne, simplifier les démarches administratives et réduire leurs coûts, la ville de Saint-Médard-en-Jalles (Gironde) s’est associée à la candidature menée par l’Université de Gérone (Espagne), auprès de la Commission européenne pour participer à une expérimentation et tester un outil innovant : Isac 6+, moteur de recherche sémantique innovant.

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Assises de la médiation numérique à Ajaccio du 19 au 21 septembre 2011

assises de la médiation numérique : mots-clésLes Assises de la médiation numérique (au service des territoires et de leurs habitants) se dérouleront à Ajaccio les 19, 20 et 21 septembre 2011.

Lors des rencontres d’Autrans 2011 en janvier dernier, le constat a été fait d’une vitalité des acteurs de médiations numériques de proximité, d’une demande de « lieux de pratiques numériques », et, dans le même temps d’un besoin de renouveler une compréhension commune des missions d’une variété d’acteurs (acteurs sociaux, éducatifs, culturels, associatifs, politiques).

Les Assises de la médiation numérique, qui auront lieu au Palais des Congrès d’Ajaccio du 19 au 21 septembre 2011, se proposent de rassembler l’ensemble des acteurs concernés par ces interrogations afin d’ouvrir des pistes de réflexion : (suite…)

10 fiches pratiques enjeux de l’économie numérique (réseaux sociaux, droit, e-réputation…) par les élèves du lycée du Granier à La Ravoire (Savoie)

lycee du granierLe lycée du Granier à La Ravoire (Savoie) propose des fiches pratiques sur le marketing, la communication en ligne, les ressources humaines et le droit dans le cadre d’un travail effectué par des élèves de seconde en Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion (PFEG). Madame Pontagnier, professeur-documentaliste et Madame Mugnier, professeur de PEFG ont accompagné les élèves sur la thématique des enjeux de l’économie numérique ; un travail sur les réseaux sociaux et quelques une des leurs implications dans le monde de l’entreprise.

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Développer la culture numérique et l’accès des jeunes aux nouveaux métiers de l’Internet : 2 mesures concrètes EPN parmi les chantiers prioritaires annoncés au Comité interministériel à la jeunesse (CIJ) du 21 février 2013

comite interministeriel a la jeunesseLe Comité interministériel à la jeunesse (CIJ) présidé par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault marque le lancement de la politique « Priorité Jeunesse » avec  24 ministères qui ont contribué à la préparation de ce comité.

Parmi, les mesures estampillées « Priorité Jeunesse », la politique jeunesse s’articule autour de 13 chantiers prioritaires parmi lesquels le 9e chantier auquel sont associés pleinement les EPN (espaces publics numériques) : « Développer la culture numérique et l’accès des jeunes aux nouveaux métiers de l’Internet » avec 2 mesures concrètes présentées :

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Innovation: lancement de la formation FabManager tuteurs forgeurs numériques pour les animateurs multimédia

labLe Carrefour Numérique de la Cité des Sciences et de l’Industrie (Universcience) innove en proposant du 5 au 7 février 2014 (et les 26, 27 et 28 février  et 2,3 et 4 avril 2014) une formation inédite de 3 jours intitulée FabManager tuteurs forgeurs numériques, ceci à destination des animateurs multimédia et personnels des espaces publics numériques (EPN) tuteurs des emplois d’avenir recrutés comme forgeurs numériques dans les EPN et les Fablabs.

Pour en savoir sur le dispositif : 2000 emplois d’avenir dans les EPN : consultez le dossier à cette adresse.

Pour en savoir plus sur la formation et y participer, consulter les informations suivantes :

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Informatique libre et éco-gestes : Guide pratique par l’EPN de Bédoin

epnL’EPN ERIC (Espace Régional Internet Citoyen) ECG de la MJC de Bédoin (Vaucluse) outre son offre d’accompagnement au numérique (formations informatiques tous publics et aide à la démocratisation des logiciels libres), s’est également fait une spécialité de la promotion d’une informatique éco-responsable.

Dans ce cadre, le lieu d’accompagnement à l’Internet et au numérique a publié en mai 2014, le guide librement téléchargeable : Informatique libre et éco-gestes (8 pages, en pdf) pour comprendre et utiliser les logiciels libres ainsi qu’apprendre les éco-gestes informatiques.

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Trousse numérique pédagogique (TNP) : Plus de 1000 ressources pour apprendre avec le numérique

trousseComment élaborer et utiliser une trousse numérique pédagogique (TNP) ? Que l’on soit animateur multimédia, enseignant ou formateur, les ressources et outils numériques pour mettre en place des dispositifs pédagogiques importent.

L’Académie d’Amiens a mis en ligne l’outil : Trousse Numérique Pédagogique (TNP) qui comprend plus de 1000 fichiers : des ressources pédagogiques, techniques et réglementaires pour développer chez les enseignants (mais de manière extensive, cela peut être utile aux animateurs et formateurs) leur pratique pédagogique liée au numérique et aussi pour gagner du temps dans leur préparation de séquences de cours en ciblant leurs recherches.

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Ciclic.fr, des images d’archives (vidéo) en Région Centre

logo CiclicCentre Images vient d’ouvrir Ciclic.fr, un portail internet de la mémoire audiovisuelle en Région Centre. Cette banque de données propose de visionner en ligne plus de 2700 films amateurs numérisés parmi 10 000 films amateurs collectés depuis 2006.

Le site public Ciclic.fr fournit donc un large panorama de la mémoire collective de la Région Centre (et ses 6 départements : le Cher, l’Eure-et-Loir, l’Indre, l’Indre-et-Loire, le Loir-et-Cher et le Loiret) avec des films couvrant la période des années 20 à nos jours.
400 déposants participent déjà à cette aventure avec une exploration en ligne par thèmes ou centres d’intérêt, par mots-clés, via un moteur de recherche interne ou plus original, via un module de géolocalisation et de chronolocalisation. 4 grandes rubriques permettent également de naviguer au sein du portail Ciclic.fr : Découvrir ; Explorer ; Participer ; Actualités.

L’internaute visiteur est associé activement au site : il lui est proposé d’aider à la localisation d’images ou d’évènements (les « énigmes »). L’identification (gratuite) sur le site permet de constituer sa propre banque personnalisée de vidéos.

Le site Ciclic.fr est édité par Centre Images, agence régionale du Centre pour le cinéma et l’audiovisuel, établissement public français de coopération culturelle (EPCC) créé à l’initiative de la région Centre, en partenariat avec l’Etat.

Le site est hébergé par le GIP RECIA (Région Centre Interactive) qui compte aussi pour domaine d’activité la coordination des Espaces publics numériques de la Région Centre.

ARSENIC : Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication (PACA)

logo ARSENIC PACAL’Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication (ARSENIC) est un des acteurs qui compte dans le monde des EPN. Elle a pour objet la valorisation, la promotion et le développement des usages publics et des pratiques professionnelles générées par les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et développés au sein des espaces publics numériques de la région PACA (Provence Alpes Côte d’Azur). Collectivités, associations, opérateurs divers, les EPN s’intéressent et s’engagent pour que les usages publics des TIC s’inscrivent au sein des politiques d’intérêt général et servent la diversité sociale et culturelle dans la société de l’information régionale, notamment.

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L’EPN parisien Espace Numérique Relais 59 lance les ateliers Clic Tablette : apprentissage de l’Internet pour les seniors via des tablettes

tabletteInnovation à l’EPN Espace Numérique Relais 59 (8 place Henri Frenay, Paris 12e) avec le lancement de Clic Tablette : une série d’ateliers (de septembre à décembre 2012) pour les seniors, dédiés à l’apprentissage de l’informatique et de l’Internet via les tablettes numériques. Plus de 10 séances par session sont prévues pour se familiariser avec l’usage de la tablette en partenariat avec la CNAV-Assurance Retraite d’Ile-de-France. Au total, 25 séances sont proposées aux publics seniors ce qui constitue un changement de paradigme évident dans l’accompagnement au numérique pour cet EPN, habitué jusqu’alors aux ordinateurs classiques pour les sessions d’initiation auprès des usagers.

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