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10 tutoriels vidéo pour limiter les traces de sa navigation Internet (CNIL)

navigation internetLa CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés) poursuit le développement son offre pédagogique en ligne avec l’ajout de vidéos récentes sur sa chaîne YouTube dédiée, notamment de tutoriels afin d’agir non seulement en internaute responsable, mais aussi de sauvegarder en tant que citoyens ses droits au respect de la vie privée et aux données personnelles : sécurisation des smartphones, achat en ligne, choix de mot de passe…

Cf. l’article de NetPublic : 18 tutoriels vidéo sécurité pour smartphones et internet (par la CNIL).

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10 questions-réponses essentielles sur l’Internet d’aujourd’hui (par la CNIL et l’UNAF)

ami facebookA l’occasion du Safer Internet Day (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule le 5 février 2013 en Europe, la CNIL et l’UNAF partenaires de cet évènement, mettent en ligne une mini-guide pour les parents qui présente 10 questions clés et réponses pour sensibiliser les parents à un usage prudent et responsable d’Internet : Vie numérique de vos enfants : 10 questions pour un usage responsable d’Internet (2 pages, en pdf). Chaque question fait l’objet d’une réponse par oui et non avec un commentaire explicatif.

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Achats sur Internet : les pièges à éviter

achat sur internetLa direction départementale de la protection des populations (Préfecture de l’Essonne) a délivré fin novembre 2012 un communiqué relatif à Internet et aux pièges relatifs à l’achat en ligne (3 pages, en pdf). Ce dossier rappelle des conseils pratiques sur le droit du consommateur sur Internet vis-à-vis du commerce électronique.

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Se protéger des dangers d’Internet : support de formation (Université de Limoges)

dangers d'internetSe protéger des dangers d’Internet, c’est le titre d’un dossier de présentation de l’Université de Limoges diffusée en janvier 2012 (54 pages, en pdf), support de formation sur cette thématique qui donne des clés de compréhension, sur Internet, sur les menaces, pour comprendre et s’adapter. Des conseils pratiques et techniques sont délivrés.

Cette présentation est proposée par Xavier Montagutelli (responsable de la Sécurité des Systèmes d’Informations au Service Commun Informatique de l’Université de Limoges).

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Prends le contrôle de tes données personnelles : brochure et vidéo de la Commission européenne

internetPrends le contrôle de tes données personnelles est un dossier mis à disposition en ligne en 2012 par la Commission européenne (Direction européenne de la justice), 16 pages (en pdf) pour expliquer la nouvelle réglementation européenne en matière de droit à la protection des données personnelles.

Sur un ton humoristique, le dessinateur belge Pierre Kroll illustre les changements en cours sur cette thématique en complément du mini-site d’information Protection des données personnelles. Un sujet préoccupant puisque 70% des citoyens européens se disent inquiets par l’utilisation de leurs données privées.

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Un site pour décrypter les CGU (conditions générales d’utilisation)

conditions generales d'utilisationUn site pour décrypter les CGU ? Ca existe : c’est la raison même de l’existence de  Terms of service ; didn’t read (conditions générales d’utilisation, pas lues) : un site créé en juin 2012 qui cherche à vulgariser, expliciter et évaluer les règles de multiples services en ligne : Facebook, Google, Yahoo, Wikipedia, Twitter, FlickR, Skype, Amazon, Twitpic, Delicious, Apple, Dropbox, LinkedIn… pour mieux les comprendre et ainsi à connaître ces « petits » points auxquels on se soumet (souvent facilement) sans les consulter.

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Cours : Droit d’auteur et droit à l’image (Ecole des Mines de Nantes)

droit de l'internetL‘école des Mines de Nantes propose un cours en ligne libre d’accès actualisé en février 2015 sur la question du droit d’auteur et du droit à l’image.

Diffusé en Creative Commons BY-NC-ND, ce cours vise un public d’étudiants en délivrant des éléments essentiels pour permettre de gérer la problématique des droits d’auteurs dans un contexte pédagogique.

Toutefois, ce cours comprend des notions juridiques qui intéresseront tout internaute ou mobinaute, notamment pour ce qui concerne les publications en ligne (sur des blogs, sites, réseaux sociaux) de médias (textes, images, photos, vidéos, fichiers audio et musicaux ainsi que pour des créations).

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Données personnelles : blog juridique spécialisé

informatique et libertesThiébaut Devergnanne, Docteur en Droit spécialisé dans les questions numériques, est l’auteur du blog Données personnelles lancé en 2011, un espace en ligne sur le droit des nouvelles technologies déchiffré pour les organisations. Ce blog présente des notions juridiques d’informatique et libertés avec pédagogie et un souci d’explicitations utiles pour les internautes, entreprises, associations et institutions. Les différentes rubriques abordent un large éventail des pratiques et problématiques numériques : la loi, les obligations et les droits.

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Web 2.0 : Nouveaux usages, nouveaux droits ? Présentation

droitA l’occasion de la conférence Inforum à Bruxelles (31 mai 2012), Michèle Battisti, Vice-présidente de l’IABD (Interassociation archives bibliothèques documentation) et auteur du blog Paralipomènes a proposé une présentation et communication sur le thème : Web 2.0 : Nouveaux usages, nouveaux droits ? (36 diapositives). Au coeur de cette exploration, une approche juridique des réseaux sociaux en ligne et services de curation (à travers les plateformes Pinterest et Scoop.it) pour un droit d’auteur bousculé ainsi que la présentation un « droit d’auteur 2.0 » avec 3 composantes : la loi, le contrat et les codes de bonnes pratiques.

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Comment créer une charte Internet (règles d’utilisation)

friticLe centre FRI-TIC, haute école pédagogique de Fribourg en Suisse, a conçu un module pour l’élaboration de règles d’utilisation d’Internet dans les classes des écoles. Si ce dispositif pédagogique a été construit pour le monde scolaire, certains points recouvrent également des aspects essentiels pour élaborer une charte d’utilisation dans un cadre collectif professionnel ou de formation.

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