Gestion d’un EPN
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Veille sur 20 thèmes de pratiques numériques par 15 EPN de Basse-Normandie

veille sur scoopitLe Centre de ressources des Espaces Publics Numériques de la Région Basse-Normandie annonce que dans le cadre de son programme Médiation numérique 2012-2014, la région a labellisé 15 structures locales (Hérouville Saint-Clair – S3A, Cabalor – ComCom, Vire – Mairie, Isigny sur Mer – ComCom, Caen – Tandem, Granville – Mairie, Saint-Lô – ComAgglo, Saint-James – Mairie, Moyon – Maison Famille Rurale, Avranches – Mairie, Hauteville sur Mer – ComCom, Mortagne au Perche – ComCom, Alençon – BIJ, L’Aigle – ComCom, Argentan – ComCom) pour animer un réseau de veille mutualisée sur les usages numériques. Ce réseau a pour charge de détecter les informations et pratiques numériques sur 20 thématiques précises, de les qualifier et de les organiser pour une diffusion, d’en partager les contenus, de les valoriser pour alimenter chaque territoire de possibles.

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Innovation : Laboratoire numérique (médialab) dédié à la création littéraire à la Grande Bibliothèque de Montréal

La Bibliothèque et Archives nationales du Québec – BAnQ (Canada) se lance dans un projet passionnant, celui d’un médialab situé à la Grande Bibliothèque de Montréal.

Qu’est-ce qu’un médialab ? Selon l’Agence France Presse (AFP), il est proposé avec ce type de lieu « de nouvelles pistes dans la structuration, gestion et visualisation de l’information afin de créer des contenus plus attractifs et interactifs dans une approche automatisée, multilingue et multi-écrans, des applications iPhone ou iPad à la TV connectée. Le médialab est dédié à la réalisation de projets innovants, tant dans la structuration de l’information (extraction de connaissances, annotation de contenus, web sémantique) que dans sa visualisation (cartographie dynamique en contexte géographique, mashups). »

Bien évidemment, ce projet en bibliothèque est structuré autour du livre et de la lecture numérique avec une dimension créative importante : appropriation, apprentissage et réalisation d’oeuvres pour un public ciblé adolescents.

Marie D. Martel, bibliothécaire à la Ville de Montréal reprend l’annonce de recrutement du chargé de projet responsable de la mise sur pied du laboratoire numérique (média lab) à la Grande Bibliothèque.

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Organiser un projet d’animation multimédia : Mode d’emploi

atelierComment mettre en place un animation multimédia ? Une question essentielle pour les animateurs multimédia en EPN car maîtriser son projet, c’est en assurer la bonne conduite et aussi la réussite auprès des apprenants. Stéphane Manet, animateur multimédia au Centre social Relais 59 (EPN à Paris 12e) propose sur son blog, un article méthodologique pour prévoir un atelier multimédia dans tous ses aspects et dresser une liste de choses à faire : L’organisation d’un projet d’animation multimédia.

Les différents points d’une gestion de projet d’une animation multimédia sont présentés sous forme de questions courtes et pertinentes auxquelles il faut apporter des réponses précises : une liste de tâches à ne pas négliger avec une approche méthodologique (et des outils qui peuvent aider) :

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3 nouveaux logiciels de gestion d’EPN : Cyber-gestionnaire, CyberMin version Martigues, LibSalle

serveursLes logiciels de gestion d’espaces publics numériques connaissent un renouveau depuis plus d’un an. Fait à noter : de nouvelles applications naissent qui sont à l’initiative du terrain c’est-à-dire d’animateurs multimédia.

Autrement dit, les besoins de ces applications sont analysées avec soin car identifiées et connues par les animateurs multimédia en EPN.

Voici une brève présentation de ces 3 nouveaux logiciels de gestion d’espaces publics numérique développés depuis moins d’un an :

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Comment animer une communauté en ligne : Site avec conseils pratiques et méthodologiques

collaborationA la fin des années 90, animateur de communauté (community manager) n’existait pas comme métier reconnu mais dans les faits, c’était déjà une réalité pour bien des organisations (entreprises, associations, administrations et projets collectifs).

Le CEFRIO (organisme canadien) s’est spécialisé depuis bien des années dans ce qu’on appelle « les communautés de pratique » autrement dit les réseaux de personnes en ligne… Avec une constante de réflexion et d’actions : comment créer, gérer et faire fructifier les communautés en ligne… Ceci bien avant que les réseaux sociaux en ligne grands publics ou professionnels existent.

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Méthodologie de projet : Comment passer d’une idée à sa mise en action ? 9 fiches pratiques

Comment passer de l’idée à l’action ? Une question essentielle pour la gestion de projets… Des projets naissent au sein des EPN parce que des usagers ont envie de monter une activité, parce qu’une association vient solliciter l’animateur de l’espace pour lui demander de l’aide, parce qu’on y a repéré un besoin non satisfait correspondant à un contexte et qu’on souhaite y apporter une réponse concrète via ou en partenariat avec l’espace public numérique. C’est d’abord par une capacité d’écoute que ces bonnes idées peuvent être repérées et se transformer en des projets cohérents adaptés à votre territoire.

Une méthodologie de projet peut vous aider à modéliser ce genre d’activités. Le Pôle de Ressources Départemental Villes et Développement Social du Val d’Oise (France) a mis en ligne 9 fiches pratiques remarquables réunies en un dossier intitulé « Comment passer d’une idée à sa mise en action ? Méthodologie de projets – Fiches pratiques » (en pdf, 39 pages, à télécharger ici) propre à apporter une aide concrète dans le montage de micro-projets ou pour l’accompagnement des habitants porteurs d’initiatives.

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Ergonomie, l’essentiel en 10 minutes (dossier)

illustration d'une personne devant un ordinateurL’Agence nationale des usages des TICE propose un dossier (vidéo et fiche explicative de 14 pages en pdf) sur les concepts fondamentaux de l’ergonomie accompagnés d’exemples dans un contexte pédagogique : L’ergonomie, l’essentiel en 10 minutes.

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Comment choisir une tablette tactile ? 10 critères à prendre en compte

tablette tactileLe mensuel 60 millions de consommateurs (Institut National de la Consommation) propose dans son édition de décembre 2011 un essai comparatif de 10 tablettes tactiles. Les tests de l’INC sont basés sur des critères formels et techniques avec des essais d’utilisateurs qui délivrent un classement basé avec une note sur 20 pour chacune des tablettes. Comment choisir une tablette tactile ? 60 millions de consommateurs passe en revue 10 critères, éléments déterminants à prendre en compte pour un achat de tablette tactile. En voici une brève présentation :

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Fiches pratiques pour communiquer efficacement en ligne

tutoriel twitterCATIE, portail canadien de renseignement sur le VIH et l’hépatite C, propose une trousse d’outils de communication Internet qui se compose d’une liste de fiches pratiques et de guides basée sur des bonnes pratiques. A cette date, 3 fiches pratiques figurent déjà en ligne. Elles permettent de développer concrètement une politique de communication et de marketing en ligne en apprenant à maîtriser des outils essentiels sur cette thématique. Les fiches gratuites présentées sont librement téléchargeables au format pdf.

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Faire entrer l’Ecole dans l’ère du numérique : stratégie présentée par le Ministère de l’Education nationale

ecole ere numeriqueFaire entrer l’Ecole dans l’ère du numérique. Vincent Peillon, ministre de l’Éducation nationale, a présenté la stratégie pour le numérique à l’École en présence de Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l’innovation et de l’économie numérique, jeudi 13 décembre 2012.

Transmettre des savoirs à des enfants qui évoluent depuis leur naissance dans une société irriguée par le numérique et donner à chacun les clés pour réussir dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle future nécessitent en effet de repenser en profondeur notre manière d’apprendre et d’enseigner ainsi que le contenu des enseignements.

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