Lieux partagés
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Bonnes pratiques énergétiques : Appel à manifestation d’intérêt (Région PACA)

economies d'energieLa Région Provence Alpes Côte d’Azur informe du lancement d’un appel à manifestation d’intérêt (A.M.I.) destiné à accompagner, les acteurs qui souhaitent s’engager dans une démarche de valorisation de leurs bonnes pratiques ou de celles de leurs adhérents.

Les EPN (espaces publics numériques) et lieux partagés (fab labs…) sont concernés.

Cet appel vise à démultiplier les efforts dans la lutte contre le changement climatique à travers des initiatives opérationnelles. Renforcer le partage des savoir-faire et donner envie à d’autres professionnels de rejoindre les démarches éco-responsables ; ainsi se matérialise l’objectif de cet appel soutenu par la Région PACA et l’ADEME.

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Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant (écoles, EPN et formations)

fablabL’avenir est-il aux fablabs pédagogiques ? Ce nouveau concept essaime actuellement dans le monde scolaire et également dans le secteur des EPN (espaces publics numériques). Renouvellement pédagogique ou non, telle est la question !?

Qu’est-ce qu’un fablab pédagogique ?

Un modèle de fablab adapté au monde de l’éducation, des EPN et de la formation qui valorise concrètement la collaboration et l’intelligence collective.

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Fablab : 16 projets documentés et comment documenter

lunettesL’une des difficultés des fablabs consiste à documenter les projets conçus au sein de ces lieux. Si la charte des fablabs indique que l’organisation doit « contribuer à la documentation et aux connaissances des autres », il n’est pas forcément évident que les utilisateurs explicitent en ligne leurs projets au sein des lieux.

Pour remédier à cette difficulté de documentation, le fablab du Carrefour Numérique2 a organisé fin juillet 2014, une rencontre d’une dizaine de personnes concernés par cette problématique : La documentation, le graal des Fab Labs et autres lieux de bidouille ?

La prise de notes collaborative de ce rendez-vous Documentation dans les fablabs indique des bonnes pratiques, les freins et les questionnements en la matière pour inviter et inciter les adhérents et usagers des fablabs à mettre en ligne et documenter leurs projets sur 3 axes : inventaire ; apprendre ; détails.

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Apprendre à programmer avec Scratch : Site collaboratif, pédagogique et autoformation

programmationVoici un site collaboratif bien utile : un Wiki consacré à la découverte et à la prise en main de Scratch (logiciel de programmation objet pour les enfants et adolescents) pour des besoins pédagogiques : Squeaki.

Le projet Squeaki a été lancé en septembre 2006 en Outaouais suite à des discussions autour des Technologies de l’Information et de la Communication qui permettent de placer l’élève au centre de ses apprentissages.

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13 cours en ligne gratuits sur l’Open Data

donneesouvertesBelle initiative du Portail européen des données qui propose depuis mars 2016, une série de 13 cours en ligne d’autoformation sur l’Open Data (données ouvertes) : Programme e-learning du Portail Européen des Donnéesune séquence de formation ouverte et à distance (FOAD) lancée dans le cadre de l’Open Data Day le 5 mars 2016.

Ces 13 modules en ligne en accès libre permettent d’appréhender les différentes facettes de l’Open Data via des textes informatifs, des infographies, des vidéos, des images et des QCM récapitulatifs.

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Lexique de l’Open Data

donnees ouvertesLa société Data Publica spécialisée dans l’Open Data propose aux internautes et mobinautes en accès libre un lexique de l’Open Data « pour vous aider à y voir plus clair dans la terminologie liée au mouvement d’ouverture des données ».

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Assistant vidéoludique : nouveau métier innovant dans le secteur du jeu vidéo (et des EPN)

manetteFin mars 2014, le portail des métiers de l’Internet a publié 1 nouvelle fiche de métier innovant qui assure des missions au sein des espaces publics numériques : Assistant vidéoludique.

NetPublic.fr vous invite à découvrir ces nouveau métier sous la forme d’un dossier (présentation, missions, domaines et périmètre d’intervention, activités et tâches, compétences ; formations et ressources) :

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Monsieur Bidouille : Vidéos explicatives et humoristiques sur les pratiques fablab

bidouilleOn a déjà évoqué sur NetPublic, les vidéos thématiques et humoristiques de Monsieur Bidouille, adhérent et membre du bureau de la Fabrique d’Objets Libres, fablab situé à Bron (69).

Cet expert livre de courtes séquences de vulgarisation sur le DIY (Do It Yourself – Faites-le vous même), les makers, les hackers, les amateurs et de tout ce qui entoure ces pratiques.

Monsieur Bidouille parle en faisant rire et sourire de thèmes, de machines, de techniques, et invite à la réflexion sur les implications que cela peut avoir sur notre société moderne.

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Flat Shape : plate-forme associative de design libre (mobilier…)

triporteurEn Bretagne, l’association Ultra Editions vient de créer Flat Shape, une plate-forme de design pour tous en français qui permet de partager gratuitement des ressources liées au design d’objet libre sous licences copyleft.

Le site collaboratif Flat Shape (comme « forme plate ») actuellement en version bêta souhaite participer à un mouvement mondial de libération du design.

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Boite à outils pédagogique du numérique par le CNAM

outilsLa boîte à outils pédagogique du numérique est une belle initiative du Living Lab Sofa, laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique du CNAM.

Elle permet d’intégrer le numérique dans vos dispositifs d’apprentissage en regroupant des outils en ligne gratuits disponibles pour tous via 4 types d’activités pédagogiques :

  • Exposer,
  • Faire pratiquer,
  • Evaluer et auto-évaluer,
  • Echanger.

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