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Alpha-tic : fiches pédagogiques informatique et internet au service de l’alphabétisation

logo alpha-ticAlpha-tic est un site pédagogique de l’association Lire et Ecrire Bruxelles lancé en 2011 qui a la particularité de s’adresser à l‘accès aux TIC pour des personnes en situation d’alphabétisation. Alpha-tic regroupe des fiches d’animation conçues par les formateurs de l’association sur la base de leur expérience avec les apprenants. Celles-ci sont mises à disposition de tous : animateurs multimédia en EPN, travailleurs sociaux, professionnels de l’univers scolaire et plus largement les internautes qui souhaitent intégrer les technologies et outils numériques dans des séquences d’apprentissage.

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Mur en ligne collaboratif de découverte et d’apprentissage par les usagers et animateurs de l’EPN Pam de Folelli (Corse)

mur collaboratif virtuel de l'EPNL’innovation est au rendez-vous à l’EPN PAM de Folelli (Corse) pour l’été 2011. La formule Open P@m est proposée aux usagers de la cyber-base tous les lundis et jeudis de 10h à 12h : deux heures pour réviser, échanger, découvrir et partager. Sans inscription préalable, les usagers peuvent se déplacer à l’espace public numérique avec des questions, une thématique technologique à réviser, un outil à découvrir… Le plus de cette activité : lier le réel au virtuel avec les solutions, réponses, astuces, mentions d’outils recueillies par les publics et les animateurs sur un mur en ligne collaboratif à disposition des internautes. Connaissances et compétences se lient sur cet espace sur le Web ; une manière de partager ses découvertes, aussi d’inscrire et de montrer en un même endroit l’utilité des apprentissages au sein de l’EPN PAM de Folelli.

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La didactique professionnelle a son blog : Didapro

en-tête du blogQu’est-ce que la didactique professionnelle ? Elle relève de la pédagogie et repose sur l’analyse du travail et le développement de compétences. Autrement dit, la didactique professionnelle porte un regard tout à la fois sur l’apprentissage établi du point de vue de l’activité (professionnelle) et également sur l’apprentissage du point de vue du développement de l’individu (développement de ses compétences). L’originalité de cette approche est de proposer un modèle intégrateur pour la formation et le développement de compétences professionnelles.

Le blog Didapro : Didactique professionnelle portant comme sous-titre « Un cours n’est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend! » est animé par Henri Boudreault Ph.D professeur à l’UQAM (Université du Québec à Montréal) avec comme objectif de faciliter les échanges d’idées sur la conception d’instruments, de stratégies et d’environnements qui peuvent favoriser le développement de la compétence professionnelle en formation professionnelle.

Tout ce volet pédagogique est illustré par des articles sous forme de vidéos, outils, présentations, aides à penser, un glossaire et une bibliothèque afin de mettre en place des dispositifs de didactique professionnelle en situation de formation. Les articles « Ateliers » permettent d’approfondir les notions-clés en didactique professionnelle.

Didapro : Didactique professionnelle constitue un blog de référence qui amènera aussi les animateurs d’EPN (espaces publics numériques) à réfléchir sur leurs pratiques pédagogiques.

90 ressources pédagogiques pour apprendre l’informatique et l’internet (par la Maison de Grigny)

logo Maison de GrignyLa Maison de Grigny (36 avenue des Arondières, 69520 Grigny) propose dans une démarche associative de proximité, des activités d’initiation et d’accompagnement de projets à l’informatique et à l’internet (entre autres) avec deux salles informatiques équipées d’ordinateurs.

Acteur de l’Education populaire reconnu dans la Région Rhône-Alpes, la Maison de Grigny met également à disposition en ligne un ensemble de ressources pédagogiques pouvant être utiles aux animateurs multimédia et aux EPN (espaces publics numériques) ceci via un espace Ressources constituant un site à part entière et où l’on peut trouver des tutoriels, des logiciels à télécharger et les outils pédagogiques utilisés durant les animations, soit 90 ressources de qualité publiées à ce jour et classées en 9 catégories et qui concernent pour la plupart des logiciels libres et/ou gratuits :

  • Ordinateur,
  • Lundi bidouille thématiques,
  • Soirées thématiques,
  • Multimédia,
  • Bureautique,
  • Dossiers thématiques,
  • Education,
  • Divers,
  • Internet.

Bienvenue sur ma cyberplanète, blog pédagogique des ateliers informatiques de la Maison Pour Tous de Mantes (78)

Salle informatique de la Maison pour tousLa Maison Pour Tous de Mantes-la-Ville (Yvelines) a fermé ses portes l’été dernier mais les coordinateurs des ateliers informatiques et Internet qui s’y sont tenus durant plusieurs années ont laissé un beau témoignage en ligne : celui d’un blog Bienvenue sur ma cyberplanète qui comme son intitulé l’indique « est un outil pédagogique pour les adhérents des différents ateliers d’informatique de la MPT. Nous l’utiliserons pour suivre certains cours durant la saison ».

En 2009 et 2010, cet espace Web a exploré l’utilisation d’un micro-ordinateur, dans ses fonctions élémentaires, à la portée de chacun, sans limite d’âge car comme le décrit l’animateur du site : « il suffit d’en avoir la volonté et de consacrer à son apprentissage le temps nécessaire. »

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EPN Picardie en Ligne du Soissonnais: 55 vidéo-formations sur les logiciels libres et aussi pour les débutants

en tête du site de cet EPN L’Espace Public Numérique Picardie en Ligne du Soisonnais (02) vient de mettre en ligne son nouveau site Internet. Pascal Bacquet et Anahit Markosyan, animateurs multimédia de cet espace public numérique labellisé Picardie en Lig (PEL), accompagnent plusieurs années les publics avec un leitmotiv : un EPN 100 % libre… Libre comme logiciels libres et système d’exploitation à base Linux.

Doit-on vraiment parler de site ? Il s’agit plutôt d’un portail tant l’information apportée est dense et diversifiée. (suite…)

 

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