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Ateliers numériques participatifs : Tous à l’oeuvre au Musée du Louvre (du 17 au 19 décembre 2014)

museedulouvreLe ministère de la Culture et de la Communication lance dès le lundi 15 décembre 2014 une semaine dédiée à l’innovation culturelle et artistique collective et participative intitulée : Ateliers numériques : Tous à l’oeuvre!

Ce rendez-vous est structuré autour de 2 événements :

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Boite à outils pratique du Web pour les professionnels (par le Cybercentre de Guérande)

outilwebQuels outils Web pratiques peuvent utiliser les professionnels du tourisme ? Excellente initiative de l’EPN Cybercentre de Guérande qui, avec les Animateurs Numériques de Territoire (ANT) de la presqu’île ont réfléchi à sélectionner une palette d’outils en ligne faciles à utiliser dans un cadre de travail mais aussi pour des projets afin de répondre à des besoins spécifiques : communiquer, organiser, stocker des documents, partager des ressources, convertir des fichiers…

Un dossier ressources a été publié en ligne en février 2015 : Boîte à outils Web et logiciels (14 pages, en pdf) qui regroupe ces applications utiles.

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Guide 120 ressources Webmarketing pour améliorer son site professionnel

L’agence digitale SocialMediaPro a mis en ligne en mai 2015 un dossier de ressources (diffusé sous licence Creative Commons) : Guide 120 ressources Web Marketing (49 pages en pdf).

29 catégories d’outils, d’applications et de solutions sont listées dans ce guide pratique réalisé par Olivier Monteux.

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Apprendre à coder avec Scratch : Tutoriels et guides pratiques

programmationJean-Paul Bricard (enseignant en technologie dans l’Aube) signe pour Développez.com un tutoriel sur le logiciel Scratch : Un logiciel à tout faire! plateforme libre d’apprentissage de codage, ceci avec des exemples pratiques qui différent quelque peu d’un apprentissage classique ludo-pédagogique.

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Dossier Ecriture numérique : 7 dispositifs pour apprendre et 36 outils créatifs

crayonL’écriture numérique bouleverse notre quotidien, nos apprentissages, nos lectures, notre façon de concevoir, réfléchir, d’organiser l’information et les savoirs…

Le portail Savoirs CDI du réseau Canopé a publié en janvier 2016, un dossier complet sur l’Ecriture numérique (signé Stéphanie Tricard, Professeur Documentaliste).

Il est question de comprendre l’écriture numérique pour mieux l’appréhender afin de mettre en place des dispositifs pédagogiques.

Ce dossier délivre donc des éléments théoriques, aborde la question des langages numériques au sens large (apprentissage du code…) et présente des exemples de séquences d’écriture numérique menées avec des adolescents.

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Le Centre Pompidou ouvre son fablab pour les 9-12 ans : La Fabrique, avec des projets collectifs

fabriqueDès le 17 septembre 2016, un nouveau lieu de créativité « fablab«  au sein de l’Atelier des enfants du Centre Pompidou (Paris) ouvre ses portes : La Fabrique.

Destiné aux jeunes de 9 à 12 ans, La Fabrique de l’atelier des enfants est équipée en machines et matériaux fablab (imprimantes 3D, découpe laser…) et propose une démarche originale dans son mode de fonctionnant.

En effet, toute la chaîne de production du fablab devient réellement accessible aux enfants accompagnés : de l’idée à la modélisation, jusqu’à la fabrication de l’objet. La dimension en amont du projet d’un objet est souvent réservée aux designers et à la fabrication industrielle.

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Guide : La violence dans l’espace virtuel – Ce qu’on en sait, comment la prévenir et la traiter

couverture du guide La violence dans l'espace virtuelLe Gouvernement du Québec a édité en mars 2011 un guide de référence intitulé : « Guide : La violence dans l’espace virtuel – Ce qu’on en sait, comment la prévenir et la traiter – Ca vaut le coup d’agir d’ensemble » téléchargement librement à cette adresse (12 pages, pdf). (suite…)

Guide « La protection des données personnelles : un enjeu essentiel pour la confiance des consommateurs et la compétitivité des entreprises » (MEDEF)

couverture du guideEn mars 2011, le MEDEF a publié le guide « La protection des données personnelles : un enjeu essentiel pour la confiance des consommateurs et la compétitivité des entreprises » librement téléchargeable à cette adresse (44 pages, en pdf).

Cette publication à vocation informative est destinée avant tout au secteur privé qui s’interroge légitimement sur les modalités de cette utilisation, en particulier au regard des règles de protection de la vie privée des consommateurs et de leurs données personnelles. (suite…)

Support de cours Initiation à l’informatique pour débutants par l’espace multimédia de la Médiathèque de Franconville (95)

fr.calameo.com

Support de cours « Initiation à l’informatique pour débutants » proposé par l’espace multimédia de la Médiathèque de Franconville (Val d’Oise) ; un document de 24 pages (diffusé sur Calaméo) richement illustré avec des icônes et captures d’écran annotées.

Au sommaire : Découverte de l’ordinateur (l’ordinateur, Windows, Architecture, PC) ; Initiation à l’Internet (les bases, création d’une adresse de courrier électronique, que peut-on faire sur internet) ; le traitement de texte ; traiter les photographies numériques.

Solidarité et médiation numérique pour les EPN des Deux-Sèvres, Opération 5000 micros

EPN dans les Deux-SèvresLe service Médiation numérique du Conseil Général des Deux-Sèvres s »appuie sur les « Espaces Publics Numérisés ». Ce réseau d’EPN (au nombre de 31) baptisé Solid’Rnet repose sur le principe de proximité au sein du département. Sa mission consiste à installer ou à conforter sur l’ensemble des Deux-Sèvres aussi bien l’accès gratuit à l’Internet (accès au matériel et à la connexion) que l’accompagnement des publics par des professionnels des usages de l’internet.

Une approche renouvelée de la médiation numérique

A travers ce service, les problématiques des usages et de l’accompagnement sont privilégiées. Un premier diagnostic de l’offre existante en termes d’espaces publics numériques répartis sur le territoire, toutes structures confondues, a été réalisé au premier trimestre 2010. Celui-ci a permis de repérer les potentialités des territoires et d’articuler les espaces Solid’Rnet à l’offre déjà dispensée par les autres structures compétentes (centres sociaux-culturels, collectivités territoriales, bibliothèques) sur le département en matière d’accueil ou d’accompagnement.

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