Publications et études
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Guide de mesure pour l’intégration des TIC en éducation (UNESCO)

unesdoc.unesco.org

L’UNESCO vient de publier un dossier analysant la littérature sur l’usage des TIC en éducation et le cadre conceptuel de l’élaboration d’indicateurs dans ce domaine (fichier pdf de 137 pages) : « Guide de mesure pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation« .

Ce dossier présente une liste élargie d’indicateurs comparables à l’échelle internationale et leurs implications méthodologiques. L’objectif est d’assurer l’utilisation uniforme et l’interprétation cohérente des statistiques sur l’intégration des TIC dans l’éducation.

Le Guide de mesure pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation est un document évolutif qui fera l’objet d’améliorations futures, précise l’UNESCO.

Ce document peut servir de référence pour établir des indicateurs d’évaluation pour des pratiques en EPN (Espaces publics numériques).

Seniors et tablettes interactives : livre blanc (Proxima Mobile)

en-tête du livre blanc seniors et tablettes interactivesLe projet Proxima Mobile – portail de services aux citoyens sur téléphone mobile (Délégation aux usages de l’Internet) publie le livre blanc Seniors et tablettes interactives librement téléchargeable à cette adresse (35 pages, pdf).

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Les TIC en alphabétisation (bibliographie)

logo collectif alpha avec plume et encrierLe Collectif Alpha de Bruxelles qui dédie ses activités à l’alphabétisation d’adultes dans la capitale belge depuis plus de 30 ans, a publié début décembre 2011, une sélection bibliographique sur la thématique de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication en alphabétisation (document de 10 pages en pdf) avec des ressources adaptées sur cette question.

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Rapport d’activités 2011 du réseau SATI 21 (EPN de la Côte-d’Or) et infographie

animateurs epn sati21Le réseau des espaces publics numériques de la Côte-d’Or (dit réseau Sati21) a publié le 29 février 2012 son rapport d’activités 2011 (dossier en pdf). En 49 pages, il est délivré une présentation du réseau SATI à travers une analyse des données annuelles recueillies auprès 14 centres (espaces publics numériques) sur le département, une présentation du dispositif (incluant l’animation de réseau) et de la Web TV interactive : SATI TV avant de s’intéresser aux perspectives d’évolution du réseau.

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Migrer des ordinateurs aux tablettes en contexte pédagogique : méthodologie et conseils (dossier)

tablettesLe Centre Fri-Tic, haute école pédagogique de Fribourg (Suisse) a publié en mai 2012 un rapport consacré à l’utilisation des tablettes numériques dans l’enseignement : Migrer des ordinateurs aux tablettes. Ce rapport interactif a été rédigé à la demande de la Direction de l’Instruction publique du canton de Fribourg (Suisse) à l’intention des autorités scolaires fribourgeoises. Il reflète l’état du marché au printemps 2012 (ou derniers chiffres disponibles). Le rapport est consultable en ligne à cette adresse ou disponible en version téléchargeable (pdf).

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Organisez vos formations avec le Mind Mapping (livre)

formations mindmappingLa carte heuristique peut-elle faciliter le processus d’apprentissage ? Une question essentielle pour les formateurs, enseignants, animateurs multimédia… mais aussi pour les apprenants. Le livre Organisez vos formations avec le Mind Mapping, ouvrage collectif de Frédéric Le Bihan (consultant), Anne Ambrosini (consultante et formatrice), Valérie Eichenlaub (psychologue du travail), Aysseline de Lardemelle (coach) et Isabelle Pailleau (psychologue du travail) aux Éditions Dunod propose un guide pratique pour préparer, concevoir, animer et évaluer des formations de façon claire et structurée.

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Guide Bien utiliser votre ordinateur

utiliser l'ordinateurAprès la publication du Guide Internet facile en janvier 2013, le magazine Notre Temps a publié en mars 2013 dans sa collection « Les Cahiers de Notre Temps » un numéro hors série au format papier à destination des seniors : Bien utiliser votre ordinateur (100 pages) à petit prix (4,95 EUR).

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Qu’est-ce qu’un Living Lab ? Guide exhaustif

labA côté des fablabs, les living labs essaiment en France et dans le monde. Le living lab est un lieu partagé pluriel dans son approche et dans sa forme :

« il regroupe des acteurs publics, privés, des entreprises, des associations, des acteurs individuels, dans l’objectif de tester « grandeur nature » des services, des outils ou des usages nouveaux. Il s’agit de sortir la recherche des laboratoires pour la faire descendre dans la vie de tous les jours, en ayant souvent une vue stratégique sur les usages potentiels de ces technologies (…) Il s’agit de favoriser l’innovation ouverte, partager les réseaux et impliquer les utilisateurs dès le début de la conception. »

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Je publie, quels sont mes droits ?

cnrsPour les enseignants-chercheurs, les doctorants et les étudiants, le CNRS met à disposition une brochure pratique : Je publie, quels sont mes droits ? (4 pages, en pdf).

Ce mémento répond à des questions concrètes que se posent les auteurs de publications scientifiques sur leurs droits.

Il attire notamment l’attention sur l’importance de lire le contrat (transfert de droit) proposé par l’éditeur avant de le signer. Il informe aussi sur les droits de reproduction des cours et l’utilisation de photos pour ses publications (en ligne et hors ligne).

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Pratiques culturelles en ligne en France et en Europe 2007-2014 : Dossier complet

liseusePratiques culturelles en ligne en France et en Europe. Points de repère et de comparaison 2007-2014 est une publication librement téléchargeable et diffusée en Creative Commons mise en ligne en octobre 2015 (24 pages, en pdf) par le Département des études de la prospective et des statistiques (DEPS), service d’études et statistique du ministère de la Culture et de la Communication.

Cette édition de Culture Chiffres coordonnée par Roxane Laurent (DEPS) s’intéresse donc aux pratiques culturelles connectées.

Une synthèse de ce numéro est également téléchargeable en pdf (2 pages) : Pratiques culturelles en ligne en France et en Europe.

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