Publications et études
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Améliorer la performance de son entreprise grâce au numérique : Guide méthodologique et stratégique

transformationnumeriqueEn juillet 2016, la Direction Générale des Entreprises a publié un très intéressant guide méthodologique et stratégique : Améliorer sa performance grâce aux technologies numériques (58 pages, en PDF) pour aider les entreprises, en particulier les PME, à développer l’utilisation de technologies numériques en support de leurs démarches d’amélioration de la performance industrielle.

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Analyse territoriale de l’accès public à Internet en Bretagne : dynamiques communales, intercommunales et de Pays

Jocelyne Trémembert (Chercheuse et Responsable des enquêtes de l’observatoire OPSIS- Observatoire et prospective sur la société de l’information et ses services) vient de publier sur le site du GIS M@rsouin  l’article scientifique Analyse territoriale de l’accès public à Internet en Bretagne : dynamiques communales, intercommunales et de Pays proposant un aperçu du maillage territorial breton organisé par les lieux d’accès publics à Internet (espaces publics numériques – EPN) en se basant sur 3 approches différentes :

  • une approche de la dimension communale à travers une exploitation statistique basée sur les caractéristiques des communes proposant de tels espaces,
  • une approche de la dimension intercommunale grâce à de la cartographie,
  • une approche par Pays basée sur des indicateurs rapprochant densité de lieux et caractéristiques de population et de superficie.

Animation multimédia dans les bibliothèques de la Ville de Paris (2010): 572 ateliers, 1376 personnes accompagnées

panneau espace multimédia Ville de ParisLe MOTif (observatoire du livre et l’écrit en Ile-de-France) relaie la synthèse d’activité des bibliothèques de la Ville de Paris pour l’année 2010. Le document de 4 pages (au format pdf) reprend les chiffres-clé des prêts, inscriptions et fréquentation des 59 bibliothèques municipales et 10 établissements spécialisés.

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Animer et promouvoir son site Web : les outils du community manager de Xavier Delengaigne (livre)

animer et promouvoir un site webAnimer et promouvoir son site Web : les outils du community manager est un ouvrage signé Xavier Delengaigne paru chez CFPJ Editions en juillet 2012. Objectif de cet ouvrage : délivrer des clés de compréhension et d’actions pour les acteurs de la communication en ligne… et plus spécifiquement de ce nouveau métier de community manager (ou d’animateur de réseau). Le principe : un manuel pratique qui aborde la thématique par une approche outils ; une vision extrêmement pragmatique du champ des possibles de l’affirmation de la présence en ligne qui prend en compte les photos et vidéos, la co-production de contenu, fidélisation du lectorat, cartographie, réseaux sociaux, référencement, e-réputation et plan e-media.

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Apple, la tyrannie du cool sur ARTE, le 13 décembre à 20h40

Apple la tyrannie du coolApple, la tyrannie du cool, c’est le titre d’un documentaire de 55 minutes diffusé sur la Chaine TV ARTE, le mardi 13 décembre 2011 à 20h40 (avec rediffusion le vendredi 16 décembre à 10h50). Apple, la tyrannie du cool a été réalisé par Dimitri Kourtchine et Sylvain Bergère en 2011. Il s’agit d’une coproduction ARTE France & La Générale de Productions.

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Apprendre à apprendre, livre de référence et méthodologique

couverture du livre Apprendre à apprendreAndré Giordan (Docteur en Sciences de l’Education) et Jérôme Saltet (fondateur des éditions Play Bac) sont les auteurs d’une nouvelle édition augmentée de l’ouvrage de référence : « Apprendre à apprendre«  (aux Editions Librio, 3 Euros) qui propose de comprendre les mécanismes d’apprentissage et de savoir comment se met en place le désir d’apprendre.

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Apprendre à l’ère du numérique : Repères

jeune portableQu’est-ce qu’apprendre à l’ère du numérique ? Question qui passionne bien des pédagogues, enseignants, chercheurs et animateurs multimédia en EPN (espace public numérique).

Professeur d’Histoire-Géographie et chargé de mission FOAD (Formation Ouverte à Distance), Jean-François Tavernier propose un blog ressource très intéressant qui comprend des billets sur des dispositifs pédagogiques innovants avec les MOOC, une pédagogie ouverte et hybride, l’écriture hypertextuelle…

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Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques

ecoleThierry Karsenti est un enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication).

Il a l’habitude de modéliser ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…), mais ces représentations offrent aussi des perspectives intéressantes pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation.

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Apprendre WordPress ? 4 guides et tutoriels pour débuter

logicielwordpressComment apprendre WordPress ? Vous trouverez ci-dessous 4 guides et tutoriels pour démarrer sur ce système de gestion de contenu (SGC, CMS), logiciel libre le plus utilisé au monde pour créer un site. Vous souhaitez créer un blog ?

WordPress est une solution très commune appréciée pour sa richesse de fonctionnalités et de possibilités, la diversité de maquettes et de présentation et sa facilité de prise en main.

WordPress bénéficie aussi de mises à jour fréquentes qui tient compte du besoin des utilisateurs et d’améliorations en termes de fonctionnalités, d’ergonomie et bien sûr de sécurité.

Les 4 guides et tutoriels WordPress sélectionnés sont récents et font preuve de pédagogie pour expliciter l’installation, le paramétrage et la gestion d’un blog ou d’un site avec facilité.

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Apprentissage mobile dans le monde : nouvelles publications de l’UNESCO

mobile learningL’UNESCO s’intéresse à l’utilisation des outils nomades en éducation avec une nouvelle série de publications mises en ligne début mai 2012 sur l’apprentissage mobile en Europe, notamment sur des projets conçus et mis en oeuvre à des fins pédagogiques et soutenus par des investissements publics.

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