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Référentiel de compétences TIC à l’usage des enseignants et jeu d’évaluation des compétences MITIC (Genève)

pentagone du référentiel MITICLe Département de l’instruction publique du Canton de Genève (en Suisse) a élaboré et vient de publier un référentiel de compétences TIC (ou compétences numériques) à l’usage des enseignants. Ce référentiel dit MITIC (comme usage des médias, de l’image et des technologies de l’information et de la communication) de 8 pages diffusé en Creative Commons (à télécharger ici en pdf) est la résultante d’une synthèse de travaux réalisés en tenant compte de réalités scolaires en Suisse et dans d’autres pays. Il s’agit d’un document ouvert et évolutif.

Référentiel MITIC

« Ce référentiel propose 5 domaines de compétences présentés sous la forme d’un pentagone. Cette représentation permet de souligner la complémentarité des domaines et l’absence de hiérarchie entre eux. Pour chaque domaine, les compétences de base attendues des enseignant-e-s sont déclinées et complétées par des exemples illustratifs. »

(suite…)

7 modules d’initiation informatique et internet (tutoriels et auto-évaluation) par l’EPN Relais 59 (75)

Devant l'EPN Relais 59Le Relais 59 est un EPN (espace public numérique) parisien très dynamique. Labellisé NetPublic, sa présence en ligne est notable avec un site internet affichant l’intitulé : L’informatique à votre portée doté de nombreuses rubriques et ressources pour les habitants du 12e souhaitant s’initier aux pratiques des technologies et usagers de l’EPN.

Sur le territoire du 12e arrondissement de la capitale, le Relais 59 poursuit dans ses priorités : des activités d’initiation aux fondamentaux de l’informatique (maîtrise du clavier et de la souris, gestion des principales ressources d’un ordinateur, navigation sur Internet et utilisation d’une messagerie électronique, bureautique) et la consolidation et approfondissement des premiers acquis (approfondissement des enseignements de base : système d’exploitation, Internet, messagerie électronique, bureautique, gestion des images, création de site Web, retouche d’images, vidéo).

Les niveaux requis à atteindre dans ce cadre visent au passage et à la délivrance du Passeport pour l’Internet et le Multimédia (PIM). (suite…)

 

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