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Opération TicMania à l’EPN de Neufchâteau, une chanson est née et un clip

L’Opération TicMania : c’est le nom d’un projet de sensibilisation des enfants et des enseignants de la commune de Neufchâteau (Belgique) à l’utilisation de l’outil informatique via l’Espace Public Numérique de la bibliothèque communale de Neufchâteau.

Dans le cadre de ce projet, 2 réalisations se sont concrétisées : Une chanson est née…. et un clip.

Au départ, une volonté commune de l’EPN de Neufchâteau et de la classe de 6e primaire de Madame Sabrina de l’école de Longlier, de sensibiliser les enfants à l’utilisation d’Internet et à ses dérives (dangers d’Internet,  droit à l’image, téléchargements illégaux, utilisation de logiciels, photos retravaillées …).

Des idées, des images, une chanson et l’apprentissage de l’informatique

En chemin, une idée….. Et si on faisait une chanson?  Les enfants avaient retravaillé des photos, écrit des textes en collaboration de Patrick Weyders, l’animateur de l’EPN ; il ne manquait plus que la musique. Patrick du groupe Cré Tonnerre, assisté de Raphaël, compagnon de bordée, coutumiers des clips originaux (cf. « On n’a pas peur du gros chat » sur la mémorable panthère noire ardennaise) se sont mis à la tâche.

Quelques séances de retouches sur le texte, de « clics » sur  les photos, d’écoute de musiques, de choix difficiles, il ne restait plus qu’à mettre tout cela en forme. Après des heures de travail, tant des enfants que des adultes, le résultat est là!

« J’fais des clics » par les 6° primaires de Longlier,  une chanson aux rythmes endiablés mise en musique et en images par Patrick Weyders, dans le cadre des TicMania, à  l’EPN de Neufchâteau.

Pour visionner le clip : Sur le site du projet Ticmania : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Longlier Clip).

Sur YouTube : http://www.youtube.com/watch?v=19KdBSjV494

Et des contes en clips…

La classe de Madame Martine de l’école maternelle de Namoussart s’est attelée à la création et à la mise en images de 4 contes écrits par les enfants. Ce projet nécessitait d’abord l’apprentissage de l’utilisation de la souris, la recherche de photos, le travail sur le choix des couleurs, des polices de caractère. L’apprentissage de la retouche photo numérique et du montage des images ont développé l’imaginaire des enfants qui se sont montrés enthousiastes à l’idée de réaliser 4 clips illustrant leurs 4 contes :

Les 4 réalisations ont été présentées le 25 mai dernier sur écran géant dans les locaux de l’école de Namoussart.  L’occasion pour les enseignants, les parents et les enfants de visualiser le résultat final d’heures de création et de travail.  Une réussite indéniable.

Pour visionner les clips : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Namoussart école)

Le Making-Off et élaboration du projet peuvent également être visionnés en vidéo : clip 1 et clip 2.

Contact : Patrick Weyders, Animateur de l ‘ E.P.N. (Espace Public numérique) de Neufchâteau, Centre du lac à la bibliothèque, Rue cheravoie n°2. Courriel : patrickformation@hotmail.com

Journée de l’internet plus sûr : 4 nouvelles ressources pédagogiques et didactiques sur l’éducation au multimédia

page d'accueil du site Une Porte Grande OuverteLe 8 février, la Journée pour un Internet plus sûr (« Safer Internet Day »), organisée à l’initiative des instances européennes, vise à favoriser la prise de conscience par les enfants et adolescents de la nécessité d’utiliser Internet de façon responsable. Cette édition 2011 a constitué un moment-phare pour les acteurs de terrain mobilisés, notamment en EPN, par des activités illustrant le slogan 2011 de l’événement : « Internet c’est ta vie, pas qu’un jeu ».

Le Safer Internet Day est aussi un moment privilégié de mise en ligne de sites internet, portails ou tutoriels portant sur cette thématique. C’est l’occasion de faire le point sur quelques ressources en ligne pouvant s’avérer exploitables par des espaces publics numériques tout au long de l’année dans le cadre d’initiatives d’éducation au multimédia pour les publics jeunes ainsi que les parents et les seniors. (suite…)

10 fiches pratiques pour créer des oeuvres numériques avec des enfants

fete de l'internetPRATIC34, site des conseillers TICE de l’Hérault (Académie de Montpellier) se mobilise pour la Fête de l’Internet jusqu’au 25 mars, en proposant aux élèves du Primaire de réaliser et d’exposer des oeuvres numériques. Les enfants sont invités à s’inspirer des grands maitres étudiés en classe dans le cadre de cours sur l’Histoire des Arts. A l’aide d’un ordinateur, d’un logiciel de dessin (libre ou gratuiciel) et éventuellement d’une tablette, d’un appareil photo numérique et d’un scanner… La créativité est au rendez-vous. Des ressources pédagogiques sont proposées pour aider à réaliser des oeuvres numériques.

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Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ?

identite numeriqueMathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans un collège de l’Académie de Nice et auteur du blog Le bateau livre a conçu le Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? qui propose ainsi une première approche de l’identité numérique au collège (cf. quelques extraits de ce passeport ci-dessous). Cet article explicite le dispositif pédagogique mis en place en classe sur la thématique de l‘identité numérique.

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Appel à projets : Le numérique au service du soutien à la scolarité

accompagnementscolaireLa Fondation Orange lance un appel à projets pour les associations (aide financière) sur la thématique : Le numérique au service du soutien à la scolarité. Les EPN associatifs peuvent y répondre.

Le nouvel appel à projets est destiné aux associations qui mettent en place des actions d’accompagnement à la scolarité en s’appuyant sur les outils numériques. Une dotation globale de 300 000 euros est prévue par la Fondation pour les projets qui seront retenus par le comité de sélection en octobre prochain.

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Guide pratique conseils sur la vie en ligne des ados : Votre vie branchée

quotidienVotre vie branchée : Guide des ados sur la vie en ligne est un nouveau dossier conseils sur la vie en ligne pour les adolescents, ceci dans le cadre de la semaine Education Medias au Canada (du 2 au 6 novembre 2016) sur la thématique : « le respect dans un monde numérique » par Habilomédias, organisme dédié à l’éducation des médias et à la promotion de la littératie numérique et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.

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Quelles utilisations de Twitter à l’école ? Dossier

tutoriel twitterPeut-on apprendre à lire et à écrire avec Twitter ? Comment inscrire Twitter dans un dispositif pédagogique ? Quelle est la valeur ajoutée de ce réseau social pour une utilisation dans le cadre scolaire ? À ces questions, Nathalie Couzon (enseignante et collaboratrice au Plan d’action pour l’amélioration du français au Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Gouvernement du Québec) répond en relatant des expériences d’échanges via des classes « Twitter » au Québec et en France au sein de la présentation Prezi : Et si 140 caractères, c’était assez… délivrée dans le cadre d’un atelier qui s’est déroulé le 4 mai 2012 à Montréal dans le cadre du Colloque international sur les TIC en éducation.

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13 applications éducatives libres et/ou gratuites pour l’aide personnalisée en mathématiques

applications mathématiquesUtile pour les EPN (espaces publics numériques) travaillant sur des activités d’aide scolaire et pour les associations d’entraide scolaire ainsi que pour les enseignants et parents, la circonscription de Digne-les-Bains (Académie d’Aix-Marseille) met à disposition en téléchargement (16 pages, en pdf), un guide gracieux (sous licence Creative Commons) : Applications éducatives libres et/ou gratuites pour l’aide personnalisée en mathématiques qui offre une sélection de ressources (applications en ligne et logiciels à installer).
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Qu’est-ce qu’apprendre à l’heure d’Internet ?

philosophie magazineQu’est-ce qu’apprendre à l’ère d’Internet ? Comment comprendre ce qui change et quels sont les invariants du savoir, du comprendre, du partage ? Philosophie Magazine consacre un dossier à ce thème : « Pourquoi nous n’apprendrons plus comme avant » dans son édition de septembre 2012. Derrière ce titre quelque peu affirmatif, le mensuel offre des visions en contrepoints sur les modes d’apprentissage d’aujourd’hui et comment ceux-ci influent sur le monde, la relation aux autres avec des articles de fond, des interviews et des visions de penseurs.

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Ateliers numériques innovants : 2 portails thématiques avec séquences pédagogiques

epnDe nombreux EPN (espaces publics numériques), établissements scolaires, bibliothèques sont à la recherche de renouvellement dans leur offre d’ateliers d’initiation auprès des publics. De nouveaux outils comme les smartphones, les tablettes et les objets connectés irriguent de plus en plus la vie quotidienne et demandent un effort d’apprentissage souvent conséquent auprès des citoyens de tous les âges.

Adaptés aux jeunes et visant avant tout la créativité, l’élaboration collaborative et participative, deux portails proposent des séquences pédagogiques autour de ces matériels mobiles avec une explicitation formelle de chaque activité : ses objectifs, son déroulé, un retour sur expérience, des exercices et exemples ainsi que la présentation de réalisations finales.

Animateurs multimédia et formateurs peuvent explorer ces 2 sites attachés très fortement à la pédagogie, à l’acquisition de savoirs et de compétences :

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