Résultats de recherche ‘exercice’
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Lilapuce, site pédagogique des ateliers informatiques du centre culturel des Lilas

atelier informatiqueC’est un site différent, patient, créé en 2005. Lilapuce est le support en ligne des ateliers informatiques du centre culturel de la ville des Lilas (Seine-Saint-Denis). Au sommaire de cet espace en ligne, des comptes rendus de séances où l’on apprend l’Internet et l’informatique, des exercices, des supports de cours et des liens vers des sites Web pour comprendre, apprendre, rechercher et trouver… À la croisée entre les publics, l’animation des ateliers et le vécu des personnes, Lilapuce fait trace et mémoire de ce qui se passe, de ce qui demeure en ligne et dans le partage.

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11 fiches pratiques informatique et internet : entretien, Gmail, exercices…

courrier electroniqueDans un souci d’informer et d’accompagner les usagers, l’espace public numérique de la Cyber-base de Cenon (Gironde) propose des fiches pratiques à télécharger comme points d’appui des ateliers et activités mises en place par les animateurs multimédia.

Une rubrique est dédiée à ces fiches pratiques sur le blog de la cyber-base de Cenon. Ces articles tutoriels récapitulent de façon synthétique des éléments d’apprentissage de l’informatique et de l’Internet. Y figurent aussi des exercices.

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Trop Facile les TIC, contenu du DVD de sensibilisation désormais en ligne en version interactive

personnage Fastoche

Trop Facile les TIC est un DVD datant de 2008 combinant vidéos lisibles sur un lecteur DVD de salon et séquences interactives, édité conjointement par l’AWT (Agence Wallonne des Télécommunications) et le Commissariat EasiWal invitant les citoyens dits « éloignés » de l’internet à prendre conscience de l’utilité du Web au quotidien notamment pour des démarches administratives en ligne, sur l’utilisation de la vidéo numérique, l’internet mobile et la VOiP, les accessoires sans fil en incluant en outre des notions de sécurité sur Internet.

Les différents modules sont présentés par une jeune femme Caroline et Fastoche, personnage mascotte, via un parcours dans différentes pièces d’une habitation avec une liste de 9 sujets à découvrir dans un menu (pour cela ouvrir le réfrigérateur) :

  • Rechercher et Apprendre ;
  • Ecouter, Regarder et Créer ;
  • Communiquer ;
  • Echanger et Partager ;
  • Acheter, Vendre, Gérer ;
  • Faciliter sa vie avec l’E-Gouvernement ;
  • Accéder ;
  • Se connecter ;
  • Se protéger.

scène du DVD avec Fastoche dans une pièce de l'habitation

Jusqu’à aujourd’hui non disponible en dehors du territoire outre-Quiévrain, l’AWT vient de mettre à disposition en ligne sur son portail l’ensemble contenu interactif et les simulations ludoéducatives (exercices et jeux dont l’apprentissage de la manipulation de la souris) du DVD de sensibilisation aux Technologies de l’Information et de la Communication ainsi que les vidéos de Trop Facile les TIC (liens en haut à gauche de cette page).

Un dispositif intéressant à faire découvrir à des publics néophytes de l’internet des outils technologiques (à l’exception des modules d’administration en ligne non adaptés au territoire français). Les jeux sont adaptés à des situations pédagogiques d’ateliers en EPN (Espaces Publics Numériques).

Apprendre à gérer son image sur internet : fiche pratique avec exercices

adolescent ordinateurComment apprendre à gérer son image sur internet (ce que peuvent recouvrir les expressions E-réputation et identité numérique) ? Auteur, formateur et éditeur de Français langue étrangère (FLE), Philippe Liria a conçu un travail sur l’identité numérique qui invite les élèves et/ou étudiants à dresser le profil numérique de la classe ou à rédiger une nouvelle de science-fiction. La fiche pratique Gérer son image sur Internet (10 pages, en pdf) a été réalisée dans un contexte explicité par son auteur : Proposition pédagogique FLE : écrire une nouvelle de science-fiction (CECRL B2).

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Apprendre l’informatique et l’Internet : 3 modules d’autoformation par l’EPN de Hotton


Les EPN ont du talent! L’espace public numérique de Hotton (en Belgique) a récemment mis en place le site Formettic : Apprendre et s’exercer simplement ; un ensemble de modules d’apprentissage de l’informatique et Internet en autoformation élaborés par l’animateur multimédia Richard Bourcy avec le logiciel Scenari (conception graphique : Delphine Romon – Intégration Web : Pierre Baillot).

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Les Mulots de Soisy (91) partagent leurs supports de cours informatique et internet

entete de blog des mulotsClub informatique situé dans la commune de Soisy-sur-Seine (Essonne), les Mulots, comme ils se nomment, sont équipés d’une salle informatique de 20 ordinateurs PC et un Macintosh. Ils proposent de nombreux ateliers organisés par groupes de niveaux. Les modules sont conçus pour assurer une progression au sein du parcours. (suite…)

Livret ludo-pédagogique pour se familiariser avec les téléphones

enfants au telephoneL’opérateur helvétique Swisscom a réalisé un livret ludo-pédagogique sur la téléphonie à destination des enfants pour démystifier l’objet et ses pratiques : Allo, c’est moi. Se familiariser avec les téléphones (26 pages, en pdf). Bien des enfants sont attirés par le téléphone qu’il soit mobile, portable ou filaire. Derrière cet objet, des technologies, un vocabulaire et des réseaux à découvrir, à comprendre pour mieux en aborder l’utilisation notamment en cas d’urgence et de nécessité.

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Plus de 50 tutoriels logiciels libres et outils en ligne (ateliers TIC de Max)

Max est animateur multimédia en espace public numérique (EPN) et son site Les Ateliers TIC de Max est très utile. En effet, il propose de consulter et librement télécharger dans la rubrique Pratique du site de nombreux supports de cours de ses ateliers sous la forme de tutoriels.

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Cours de bureautique complet avec travaux pratiques par Vincent Archer, enseignant-chercheur

Vincent Archer est enseignant-chercheur au Laboratoire d’Informatique, Signaux et Systèmes de Sophia-Antipolis. Durant les deux dernières années universitaires (2008 – 2010), il a enseigné l’Informatique à l’IUT de Nice Côte d’Azur dont un cours de Bureautique et Technologies de l’Information et de la Communication dont il a la responsabilité.

Vincent Archer a eu l’idée de partager les supports de son cours de Bureautique agrémenté de Travaux Pratiques (TP) pour étudiants de Première année de l’Enseignement Supérieur (DUT, Département au département Techniques de Commercialisation, option Tourisme).

Contenu proposé (en pdf) :

Une excellent cours comprenant illustrations et captures d’écran avec une progression pédagogique basée sur la compréhension des ressources technologiques et des exercices pratiques. Les EPN (Espaces Publics Numériques) vont apprécier cela à leur juste valeur.

Crédit photo : Vincent Archer.

Gérer ses signets en ligne avec Diigo et Delicious : support de formation et exercices

favoriL’URFIST de Bretagne et Pays de La Loire (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) a mis en ligne le support de formation consacré au traitement de l’information : Gérer ses signets en ligne avec Diigo et Delicious (au format PowerPoint .ppt, 115 diapositives) par Alexandre Serres et Marie-Laure Malingre.

Les outils en ligne Diigo et Delicious permettent non seulement de constituer, agréger et organiser un catalogue de signets/favoris/marque-pages, mais aussi de mettre en place une veille thématique grâce aux autres catalogues de signets des utilisateurs de ces mêmes services.

Objectif de cette formation : améliorer ses pratiques de navigation, de veille et de mémorisation des ressources trouvées sur le web ; développer la connaissance comparée et l’utilisation des plateformes de partage de signets Diigo et Delicious.

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