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Exposition Les fiches techniques informatique et internet (en Creative Commons) par les stagiaires du BPJEPS TIC du CREPS Aquitaine

panorama de quelques panneaux de l'exposition Les Fiches Techniques


Le CREPS Aquitaine propose une exposition inédite gracieusement téléchargeable (et sous Licence Creative Commons Paternité – Sans utilisation Commerciale) baptisée « Les Fiches Techniques ». De quoi s’agit-il exactement ?

Des panneaux expliquent des notions de l’informatique et de l’Internet d’aujourd’hui établis sous la forme de fiches co-élaborées et enrichies par les différentes promotions de stagiaires (depuis 2004) du BPJEPS TIC (diplôme qualifiant de l’animation multimédia) de ce même CREPS. (suite…)

Génération C (comme connectée) : 4 fascicules sur les « C » en tant que citoyens, travailleurs, consommateurs et étudiants

couverture fascicule génération C EtudiantsEn janvier 2011, nous signalions la publication par le CEFRIO (Centre francophone d’informatisation des organisations, Québec) d’un fascicule intitulé « Génération C : Les « C » en tant que Citoyens » récapitulant les études et réflexions depuis quelques années sur la Génération C (12-24 ans) ; ce dossier apporte des analyses et conseils facilitant l’exercice de la citoyenneté chez les jeunes en tenant compte de leurs pratiques technologiques.

Depuis lors et sur le même principe, le CEFRIO a publié 3 autres fascicules thématiques axés sur l’adaptation des pratiques des organisations en réponse aux défis qui les attendent avec l’arrivée de la génération C. On y trouve des conseils et des cas de bonnes pratiques pour rejoindre les jeunes dans différents contextes : la citoyenneté, le travail, la consommation et l’éducation. Ces dossiers ont été élaborés en collaboration avec des experts de la thématique abordée. (suite…)

Dans l’Union Européenne, 24 % des personnes de 16 à 74 ans n’ont jamais utilisé Internet (Eurostat)

EurostatEurostat (Office statistique de l’Union européenne) diffuse des chiffres détaillés de son étude annuelle sur les usages de l’Internet dans 27 pays du continent.

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5 fiches pratiques informatique et internet par l’EPN Cybercentre de Guérande

epn de GuérandeL’EPN Cybercentre de Guérande (service municipal de la Ville de Guérande) poursuit la réalisation de guides pratiques sur l’informatique et l’Internet qui correspondent aux séquences d’initiation et ateliers de perfectionnement délivrés au sein de l’espace public numérique pour le grand public. Ces fiches pratiques et tutoriels conçus par les animateurs multimédia sont mis à disposition en ligne gracieusement pour tous les internautes.

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Quelles sont les pratiques numériques des jeunes (dossier)

smartphone jeuneGrande question de notre temps : que font les jeunes sur Internet ? Quelles sont leurs pratiques numériques ? À cette question, bien des études et sondages essayent de répondre. Pour faciliter la compréhension du sujet, Michel Guillou (spécialiste du numérique éducatif – TICE) a mis en ligne la présentation Pratiques numériques médiatiques des jeunes, enjeux et perspectives, un dossier riche d’informations sur les publics jeunes et leur relation aux technologies.

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France Télévisions : Internet et numérique dans tous ses états

smartphoneLa chaîne TV France 5 a consacré le mardi 17 juin 2014, 2 documentaires sur les questions d’Internet et du numérique qui visent à expliciter le monde d’aujourd’hui, les pratiques des internautes et mobinautes ainsi que la responsabilité de l’impact sur l’environnement relative à l’utilisation d’outils technologiques ou à leur conception (de la part des entreprises).

Ces 2 reportages longs sont consultables gratuitement pendant quelques jours sur FranceTV Pluzz, plateforme de télévision de rattrapage du service public de l’audiovisuel en France :

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EPN de Péruwelz: un programme d’activités et des exercices en ligne pensés pour les débutants

logo de l'EPN de PeruwelzLe personnel de l’EPN de Péruwelz (Belgique) offre en une de son site une belle définition de ce qu’est cet espace public numérique : « Lieu de culture, d’information, de formation et espace de rencontres entre des catégories socio-professionnelles, populations et générations différentes, l’Epn  se veut être un lieu convivial d’apprentissage des nouvelles technologies. »

Depuis plusieurs années, ce lieu d’accès public accompagné à Internet initie à l’informatique et à l’Internet les citoyens de cette commune à la frontière avec la France avec une offre coordonnée par Valérie et Sandra, les deux animatrices de cet EPN qui sait évoluer avec le temps. (suite…)

20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet

couverture du guide 20 choses à savoirLa firme Google a traduit en français son guide (paru à l’automne 2010) ; 20 Things I Learned about Browsers and the Web en 20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet (65 pages). Présenté sous la forme d’un livre illustré (par Christoph Niemann) en HTML5, ce guide informatif fait la part belle au navigateur Google Chrome tout en présentant Internet aussi bien dans sa structure que ses applications, langages et avenir. Il est aussi question de la sécurité des navigateurs et des innovations Internet (cloud computing…) ; un ouvrage instructif et volontairement didactique avec des liens externes.
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52 outils de recherche sur Internet et Méthodologie de veille informationnelle sur le Web

veille sur le webLe site collaboratif des professeurs documentalistes de l’Académie de Besançon propose 2 articles récents et intéressants pour les internautes, ainsi que pour les acteurs de terrain et usagers des EPN. Il s’agit de ressources pour trouver et organiser de l’information sur le Web, trier les contenus recueillis voire les rediffuser.

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Qu’est-ce qu’apprendre à l’heure d’Internet ?

philosophie magazineQu’est-ce qu’apprendre à l’ère d’Internet ? Comment comprendre ce qui change et quels sont les invariants du savoir, du comprendre, du partage ? Philosophie Magazine consacre un dossier à ce thème : « Pourquoi nous n’apprendrons plus comme avant » dans son édition de septembre 2012. Derrière ce titre quelque peu affirmatif, le mensuel offre des visions en contrepoints sur les modes d’apprentissage d’aujourd’hui et comment ceux-ci influent sur le monde, la relation aux autres avec des articles de fond, des interviews et des visions de penseurs.

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