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Les Mulots de Soisy (91) partagent leurs supports de cours informatique et internet

entete de blog des mulotsClub informatique situé dans la commune de Soisy-sur-Seine (Essonne), les Mulots, comme ils se nomment, sont équipés d’une salle informatique de 20 ordinateurs PC et un Macintosh. Ils proposent de nombreux ateliers organisés par groupes de niveaux. Les modules sont conçus pour assurer une progression au sein du parcours. (suite…)

7 modules d’initiation informatique et internet (tutoriels et auto-évaluation) par l’EPN Relais 59 (75)

Devant l'EPN Relais 59Le Relais 59 est un EPN (espace public numérique) parisien très dynamique. Labellisé NetPublic, sa présence en ligne est notable avec un site internet affichant l’intitulé : L’informatique à votre portée doté de nombreuses rubriques et ressources pour les habitants du 12e souhaitant s’initier aux pratiques des technologies et usagers de l’EPN.

Sur le territoire du 12e arrondissement de la capitale, le Relais 59 poursuit dans ses priorités : des activités d’initiation aux fondamentaux de l’informatique (maîtrise du clavier et de la souris, gestion des principales ressources d’un ordinateur, navigation sur Internet et utilisation d’une messagerie électronique, bureautique) et la consolidation et approfondissement des premiers acquis (approfondissement des enseignements de base : système d’exploitation, Internet, messagerie électronique, bureautique, gestion des images, création de site Web, retouche d’images, vidéo).

Les niveaux requis à atteindre dans ce cadre visent au passage et à la délivrance du Passeport pour l’Internet et le Multimédia (PIM). (suite…)

27 tutoriels par un animateur du club informatique SOFT à Nyon (Suisse)


salle informatique du Club Soft

Michel Genton est l’un des animateurs du Club SOFT (comme Société pour l’Ordinateur et les Férus de Technique), une association à but non lucratif basée à Nyon en Suisse, club d’utilisateurs d’ordinateurs essentiellement orienté vers la formation des débutants et l’assistance aux utilisateurs. L’association dispose d’un local avec des postes informatiques qu’on peut assimiler à un Espace Public Numérique (EPN) tel qu’on en connaît en France.

Mais le partage entre les membres du club usagers et passionnés de découverte informatique et internet ne s’arrête pas là. Michel Genton consigne fidélement et patiemment sur un blog intitulé sobrement Carnets de Michel, les supports de cours des séances des rencontres thématiques des soirées qu’il co-anime depuis 2006 ce qui constitue un véritable trésor pédagogique et didactique de par le nombre, la richesse des sujets ayant été traités et aussi la clarté des propos tenus sur ces présentations. Une excellente ressource!

Voici quelques uns des supports publiés sur le blog Carnets de Michel :

Bureautique

Internet

Ordinateur et fichiers

Sécurité

Systèmes d’exploitation


Crédit photo : Club informatique Soft de Nyon (Suisse).

Booknologie, Le livre numérique 1971-2010, exposition virtuelle sur Picasa

affiche virtuelle de l'expo Booknologie, photo de bord de mer

Marie Lebert est chercheuse, journaliste et traductrice (cf. bibliographie sélective). Elle a très récemment en ligne une exposition en ligne originale baptisée : Booknologie : Le livre numérique 1971-2010.

Visible sur Picasaweb, cette expo utilise l’affichage de 100 photos, illustrations et logos classés chronologiquement et légendés. Il y est question du pdf, de la naissances de communautés de lecteurs en ligne, des liseuses… Une collection iconographique sélectionnée avec soin.

Le plus : créer et exposer ainsi virtuellement Picasa permet de commenter chaque image et de partager cette création. Un type d’expo qui peut inspirer des EPN (Espaces Publics Numériques) de par le choix du support outre la thématique choisie.

Internet : Netoup@snet, un blog et projet original d’Education critique à l’Internet

travail en atelier au tableau blanc avec la mention : s'informer

Patricia Dougé-Foret est professeur documentaliste. Elle coordonne une action d’éducation critique au média intitulée « Internet, Netoup@snet » au lycée Jean-Marc Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur (21).

Internet, Netoup@snet est aussi le nom du blog de ce beau projet avec le sous-titre précisant l’objectif général de ce site Web et plus largement de l’action : « Education à un usage citoyen de l’Internet ».

Le contenu de cet espace Web est plutôt imposant : 170 articles traitant d’Internet, ses richesses et aussi ses risques avec de nombreux liens et ressources. Lecteurs privilégiés de ce blog :  les élèves mais aussi les parents et les enseignants ; bref, l’ensemble de la communauté éducative.

Né en mai 2007, le blog Internet, Netoup@snet comprend un ensemble de découvertes à partir de cas concrets, pistes de réponses et liens pour aller plus loin comme un parcours renvoyant de liens en liens. Il s’agit donc à la fois d’un carnet de bord et d’une organisation des connaissances avec la notion de partage mise en exergue :

« L’échange permet d’actualiser ce que nous découvrirons à travers nos pratiques et nos questions respectives. Le rêve de ce blog ? Qu’il aide à surfer tranquille ! Au moins à prendre conscience que les richesses de l’outil Internet sont à portée de main si et seulement si l’on surfe « net ». »

… avec une sensible citation imagée de circonstance de Antoine de Saint-Exupéry (« Le Petit Prince ») :

« Tu es responsable de ta rose ».

Un blog de grande qualité à suivre de près par les EPN (Espaces Publics Numériques) travaillant sur la thématique de l’éducation au multimédia.

Crédit photo : Patricia Dougé-Foret.

Animated Explanations, vidéos animées, guides interactifs et films pédagogiques

logo du service Animated Explanations

Animated Explanations est une plateforme très intéressante créée par une société multimédia basée à Bruxelles (Instruxion NV). Le service en ligne propose des vidéos animées, guides interactifs et films pédagogiques à visionner gratuitement et à intégrer sur des sites Web.

Animated Explanations affiche du contenu didactique disponible en Français, Anglais et Néerlandais et décliné en 6 thèmes : Santé ; Technologie ; Logiciels ; Hardware et réseaux ; Hobby ; Langues.

Pour les publics novices en technologie, on peut ainsi s’attarder sur le chapître Technologie qui présente des animations de découverte des outils : Le camescope mis à nu ; Comment fonctionne un GPS ; Choisissez un appareil photo… Des vidéos agréablement illustrées avec un langage clair et non jargonnant.

Le numérique en version didactique et à la portée de tous

Même principe pour la rubrique Logiciels (qui couvre principalement des tutoriels consacrés aux différentes applications de Microsoft Office) ou pour la thématique Hardware et Réseaux qui s’intéresse à des notions informatiques, internet et numériques pas évidentes à saisir pour le grand public : C’est quoi un réseau sans fil ; Qu’est-ce que le Bluetooth ? Qu’est-ce qu’une adresse IP ? Etc.

Animated Explanations est un portail de vidéos didactiques vraiment pertinent pour le grand public dont les vidéos (gratuites) sont exportables sur des sites internet. Les EPN (Espaces Publics Numériques) peuvent donc s’y intéresser au premier plan.

Jeunes et TIC, document de travail et de ressources par le CRIJ de Picardie

Le CRIJ de Picardie (Amiens) propose nouvellement en ligne un document de travail servant de support de formation à la session coordonnée par la même tête de réseau : « Jeunes et TIC » ; une belle réalisation partagée.

Ce document non exhaustif (co-élaboré par Régis Reynaud) et en construction propose une collection de liens et références (articles, dossiers, vidéos, podcasts) sur la thématique des relations qu’entretiennent les jeunes avec les Technologies de l’Information et de la Communication (Internet, les mobiles, l’internet des objets, etc.) : outils, pratiques, innovations, discours tenus, médias.

Le CRIJ de Picardie effectue une veille active sur le sujet et en fait bénéficier les internautes et acteurs des Espaces Publics Numériques en le rendant disponible sur le Web.

« Le développement des technologies de l’information et de la communication, l’omniprésence des jeux vidéos, des mobiles, des ordinateurs engendrent de nouvelles attitudes. Face à cette mutation, la formation aura pour but d’orienter les jeunes dans ce parcours virtuels mais pas sans danger : chats, réseaux sociaux, jeux en ligne, image virtuelle… Mais aussi cybercriminalité, cyber dépendances. »

Sommaire du document de travail « Jeunes et TIC » :

1. Le comportement sur la toile
1.1 Les plateformes de blogs
1.2 La notion d’extimité
1.3 L’identité numérique
1.3.1 Le vol d’identité
1.4 Internet, outil de socialisation « douce »
1.5 La dérive numérique
1.6 La télé vs Internet ?
1.7 Le téléchargement illégal
2. Les moyens de prévention
2.1 Les FAI s’impliquent
2.2 Internet sans crainte
2.3 Conseils aux parents
2.4 Conseils aux jeunes
3. Et à l’école ?
4. Cybercrimes
5. Les mobiles
5.1 Grenelle des ondes
5.2 L’internet des objets, puces RFID
6. Les jeux vidéo
6.1. La « cible jeune » vue par l’Agence Française pour le Jeu Vidéo
6.2. Les jeux, cyberdépendances ou addiction ?
6.3. La dépendance présumée au jeu – Elizabeth Rossé
6.4. Les jeux vidéo ont-ils des effets négatifs sur la psychologie ? – Marc Valleur
6.5. La violence et le jeu
6.6. Le point de vue de Serge Tisseron
6.7. Le classement PEGI
6.8. Typologie des jeux
6.9. Pédagojeux
6.10. Les jeux, demain. Exemple : « Project Natal »

Le CRIJ de Picardie dispose également d’un Espace Public Numérique labellisé PEL (Picardie en Ligne).

Métiers de l’Internet

www.metiers.internet.gouv.fr

Le portail des métiers de l’Internet présente les différents métiers de l’Internet, les compétences et activités correspondantes ainsi que les formations qui conduisent à ces métiers émergents à forte valeur ajoutée.

 

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