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Numérique Egalité Tour : Découverte de l’attractivité des métiers du numérique par les collégiens de Seine-Saint-Denis

urlL’Association Française des Éditeurs de Logiciels et Solutions Internet (AFDEL) a lancé le 9 février 2015 une initiative originale : le Numérique Egalité Tour, qui vise à promouvoir pendant une journée l’attractivité des métiers du numérique pour les jeunes, ceci avec le soutien du Conseil Général de Seine-Saint-Denis.

A cette occasion, des collégiens du département se sont rendus dans des entreprises renommées du numérique (EasyVista, Salvia Développement et Dassault Systèmes) afin de découvrir les métiers du numérique et donc à la rencontre d’entrepreneurs du secteur et de professionnels.

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Identité numérique et e-réputation : Une brochure pour comprendre et agir (CIJ Aquitaine)

identitenumeriqueLe Centre Régional Information Jeunesse Aquitaine a publié en janvier 2015 une plaquette d’information à destination des 16-25 ans baptisée E-réputation : Identité numérique.

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Appel à projets Culture de l’innovation et entrepreneuriat

tapLa  Caisse des Dépôts lance l’appel à projets Culture de l’innovation et de l’entrepreneuriat dans le cadre du Programme d’Investissements d’Avenir – Fonds national d’innovation. Date de clôture de consultation : le 27 février 2015 à 12h00.

Apprentissage du numérique et entrepreneuriat

L’appel à projets concerne notamment des projets relevant de l’accompagnement au numérique pour les jeunes (enfants dans des établissements du 1er degré) en permettant de favoriser l’apprentissage du code, des langages informatique ainsi que la production et diffusion de l’information sous une forme numérique pour des temps d’activités périscolaires.

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Conférence Internet et Réseaux sociaux, pratiques numériques des jeunes : Mode d’emploi

jeuvideoPour les animateurs multimédia en EPN et pour les intervenants, les conférences-débats intergénérationnelles sur les pratiques numériques des jeunes font l’objet de sollicitations sur les territoires que ce soit pour des collèges ou des lycées, des associations, des services jeunesse de mairies…

Olivier Ertzscheid, enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l’information et de la communication délivre son approche de soirée-débat Internet et Réseaux sociaux : Mode d’emploi comme réponse à la la « commande » d’une association : « expliquer aux gens les « dangers » d’internet, répondre aux questions de parents sur le rapport aux écrans (pour les enfants), sur « Facebook » (pour les adolescents), sur le téléchargement gratuit, légal, illégal… » Vaste panorama, s’il en est!

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Comment utiliser Snapchat : 5 guides pratiques

applisnapchatLancée en septembre 2011, l’application de partage de photos et de vidéos Snapchat connait un grand succès du fait de l’existence d’une limite de temps de visualisation du média envoyé à ses destinataires (de 1 à 10 secondes).

Snapchat permet d’utiliser des photos et des vidéos, un module de messagerie instantanée et de passer des appels vidéos.

En août 2014, 100 millions d’utilisateurs actifs sont présents sur Snapchat. Plus de 400 millions de séquences Snapchat sont envoyées chaque jour : ce qu’on appelle des « snaps ».

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52 projets innovants soutenus : Pratiques numériques, lieux innovants, médias de jeunes soutenus (Fonds d’expérimentation pour la jeunesse)

educationLe ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports a publié le 28 octobre 2014, la liste des lauréats de l’appel à projets Education populaire par et pour les jeunes : pratiques numériques, lieux innovants, médias de jeunes (28 pages, en pdf) financé par le Fonds d’Expérimentation pour la jeunesse qui comporte 3 axes d’intervention : le développement des pratiques numériques, de lieux innovants et de médias de jeunes.

« L’éducation populaire, par son projet et son histoire, porte en elle le germe de* l’invention permanente pour apporter des réponses aux nouveaux besoins sociaux et accompagner l’émancipation de tous. Aussi, le ministère s’appuie sur cette force que représente l’éducation populaire, en suscitant sa créativité et en faisant appel à sa compétence. »

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Appel à projets : Fablab solidaire pour les jeunes (Fondation Orange)

fabricationnumeriqueLa Fondation Orange a lancé un appel à projets pour soutenir les FabLabs, lieux de fabrication numérique (date limite de dépôt des dossiers le 30 novembre 2014) :

« Cet appel à projets s’adresse à des FabLab et à des associationss’occupant de l’éducation et l’insertion professionnelle de jeunes. Le projet porté par une structure associative se traduit par une réalisation concrète dans le cadre d’un parcours pédagogique construit avec le FabLab et l’association. »

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Les (z)héros sociaux : 3 vidéos d’animation pour réfléchir sur des pratiques réseaux sociaux

animationLes (z)héros sociaux, c’est une nouvelle web-série créée par la MAIF qui présente 3 films courts d’animation (voir ci-dessous) avec un ton drôle et décalé sur des situations possiblement rencontrées sur Internet. Les scénettes mettent en jeu les mésaventures de super héros bien plus vulnérables qu’il n’y parait pour protéger leur image.

Ces vidéos ne proposent pas de conseils en tant que tels mais visent à désigner par les situations proposées, une nécessaire prise de conscience chez les jeunes et adultes dans ce qui est partagé en ligne, dit, posté et publié en ligne… pour des pratiques numériques responsables. La question des réseaux sociaux est considérée comme centrale dans ces 3 vidéos.

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Insertion professionnelle des jeunes : 4 fiches pratiques et webographie de sites utiles

travailleurL’Université de Nice Sophia Antipolis via son service UnicePro d’information et d’orientation (soutien et accompagnement des lycéens et étudiants dans leur démarche d’orientation et d’insertion professionnelle) propose des ressources documentaires sur les techniques de recherche d’emploi, ceci à destination des étudiants et chercheurs sous la forme de fiches pratiques (voir ci-dessous).

Ces dossiers d’action comprennent des points méthodologiques ainsi que des exercices pratiques visant à définir sa recherche d’emploi. La clarté des explications fournies et une démarche visant l’efficacité sont au programme.

Ces fiches pratiques sont complétées par une liste impressionnante de sites Internet proposant des emplois et des stages.

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Comment créer son CV sur Pôle Emploi : Module d’autoformation

poleemploiComment créer son CV sur Pôle Emploi ? Un module d’autoformation permet d’apprendre à composer son CV sur Pôle Emploi : Réaliser son CV sur le site du Pôle-Emploi. Il a été réalisé par Patrice Hardouin, professeur de Biotechnologies Santé-Environnement dans un lycée polyvalent public dans l’Académie de Guyane pour des élèves de CAP maintenance et hyfiène des locaux (durant l’année scolaire 2013-2014).

Mis à disposition en ligne en mai 2014 sous licence Creative Commons, le module d’auto-formation Réaliser son CV sur le site du Pôle-Emploi se présente sous la forme d’une application pédagogique avec une méthodologie pas à pas en 4 étapes (présentation illustrée et commentée en mode audio) : Introduction ; Obtenir une adresse email ; Utiliser l’outil CV ; conclusion.

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