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Innovation : Laboratoire numérique (médialab) dédié à la création littéraire à la Grande Bibliothèque de Montréal

La Bibliothèque et Archives nationales du Québec – BAnQ (Canada) se lance dans un projet passionnant, celui d’un médialab situé à la Grande Bibliothèque de Montréal.

Qu’est-ce qu’un médialab ? Selon l’Agence France Presse (AFP), il est proposé avec ce type de lieu « de nouvelles pistes dans la structuration, gestion et visualisation de l’information afin de créer des contenus plus attractifs et interactifs dans une approche automatisée, multilingue et multi-écrans, des applications iPhone ou iPad à la TV connectée. Le médialab est dédié à la réalisation de projets innovants, tant dans la structuration de l’information (extraction de connaissances, annotation de contenus, web sémantique) que dans sa visualisation (cartographie dynamique en contexte géographique, mashups). »

Bien évidemment, ce projet en bibliothèque est structuré autour du livre et de la lecture numérique avec une dimension créative importante : appropriation, apprentissage et réalisation d’oeuvres pour un public ciblé adolescents.

Marie D. Martel, bibliothécaire à la Ville de Montréal reprend l’annonce de recrutement du chargé de projet responsable de la mise sur pied du laboratoire numérique (média lab) à la Grande Bibliothèque.

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Jean-Jacques Rousseau : Oeuvre intégrale en Creative Commons sur RousseauOnline.ch

rousseauInfoclio.ch, portail suisse des sciences historiques a mis en ligne le site RousseauOnline.ch qui donne accès gratuitement à l’ensemble des oeuvres de Jean-Jacques Rousseau dans leur première éditon de référence publiée à Genève entre 1780 et 1789 soit plus de 10 000 pages.  Les textes sont accessibles à la lecture en ligne et disponibles gratuitement au téléchargement au format PDF et au format Epub (smartphones, tablettes, liseuses, etc.).

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25 histoires en 140 caractères par des romanciers contemporains : livre numérique de twittérature

litterature twitter25 histoires, 25 auteurs en 140 caractères… Drôle de challenge! Le journaliste Fabien Deglise du quotidien canadien Le Devoir a eu récemment l’idée d’un recueil de nouvelles de 140 caractères : bref, des nouvelles en un tweet.

25 auteurs français, québécois et marocains se sont prêtés à l’exercice à la fois contraignant et créatif : « imaginer une nouvelle littéraire dans un format de 140 caractères, pas un de plus, espaces compris ».

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Candide, l’édition enrichie (Voltaire) : appli iOS par la BnF

voltaireLa Bibliothèque nationale de France en partenariat avec la Voltaire Foundation et la firme Orange présentent l’application « Candide, l’édition enrichie » (pour iPhone et iPad) disponible gratuitement sur l’AppStore à cette adresse.

Cette application propose au lecteur, dans une approche à la fois ludique et scientifiquement rigoureuse, de découvrir ou redécouvrir l’œuvre majeure de Voltaire, en relation avec le manuscrit conservé à la Bibliothèque de l’Arsenal, agrémentée de la voix de Denis Podalydès et le regard d’Alain Finkielkraut, Michel Le Bris,  Martine Reid et Georges Vigarello.

Elle offre ainsi de nombreux enrichissements autour du texte ainsi que des éclairages qui contribuent à la compréhension de l’œuvre. Enfin, une fonction de création et de partage permet au lecteur de proposer sa perception personnelle du livre.

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Guide de la twittérature et Guide Twitter pour les non initiés

twitteratureTFO, chaîne de télévision éducative et culturelle de l’Ontario français (Canada) a publié au printemps 2012 un guide pédagogique de la Twittérature librement téléchargeable (9 pages, en pdf). Qu’est-ce que la twittérature ? L’Institut de twittérature comparée en délivre cette définition : une « utilisation de la plate-forme de micro-bloguage Twitter à des fins de création littéraire » et donc un « ensemble des textes littéraires publiés dans Twitter sous forme de gazouillis (tweets) ». Ce guide propose un cadre de référence pour créer et imaginer des textes littéraires avec Twitter en particulier avec un public jeunes. Particularité de ce guide : délivrer des conseils pour rédiger un tweet-slam… Bref, penser messages sur Twitter pour concevoir un slam (déclamation de textes poétiques). Le guide guide pédagogique de la Twittérature a été élaboré à l’occasion du concours Twittérature 2012 lancé par la Chaîne TV. Pour en savoir plus sur la twittérature, on peut également ces articles de NetPublic.fr.

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Misanthrope de Facebook

misanthropePeut-on revisiter le Misanthrope de Molière à l’ère de Facebook ? Cette comédie de 1666 est-elle transposable dans notre monde contemporain au temps de l’Internet et des réseaux sociaux ? Melissa Lenz, étudiante en français du département de français et d’italien de l’Université d’Etat de l’Ohio (Etats-Unis) a réalisé dans le cadre des projets de classe de Printemps (cours du Professeur Ravalico), les dialogues d’une pièce de théâtre intitulée Le Misanthrope de Facebook (fichier en pdf)… Ou comment apprendre le Français en revisitant et modernisant cette pièce au pays de Facebook, des ordinateurs portables et du smartphone.

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Bibliothèque Numérique des Enfants de la Bibliothèque Nationale de France

Bibliothèque Numérique des Enfants : Capture d'écran

Envie de dépaysement et de Culture ? La Bibliothèque Nationale de France (BNF) a récemment lancé un espace en ligne dédié aux 8-12 ans intitulé La Bibliothèque Numérique des Enfants. On peut y consulter des classiques de la littérature pour enfants, y découvrir des ouvrages, se plonger dans des abécédaires anciens, revisiter des illustrations de bons points… et jouer.

Ce site est organisé en 3 volets :

  • La Salle de lectures, terrain de jeux et d’activités autour de la littérature, d’illustrations graphiques et sonores, puzzles…
  • La Réserve des livres rares, un coffre pour se familiariser à la littérature pour la jeunesse. Ainsi, des classiques comme Le Roman de Renart y côtoient des abécédaires (Bébé saura bientôt lire, Le premier livre des bébés),
  • Le Cabinet de curiosités, chemins ludiques dans des univers différents : La Légende du roi Arthur, Voyage à travers l’Inde,
  • et enfin la Salle de Jeux qui rassemble tous les activités ludiques du site en un seul et même lieu.

La BNF souligne que d’autres modules ludiques et de découverte seront mis en ligne d’ici fin 2010 au sein de La Bibliothèque Numérique des Enfants.

(Via Desperate Librarian Housewife)

Crédit illustration : Bibliothèque Nationale de France.

Twittérature : Des collégiens de Soyaux (16) ne badinent pas avec Twitter

Comment relier la littérature et les technologies ? 55 élèves de deux classes de 3e du Collège Romain Rolland à Soyaux (Charente) ont lancé un projet original en avril 2010 avec leur professeur de Français, Christine Mesnard… Une oeuvre de Twittérature, c’est-à-dire une création à partir de phrases et de citations de 140 signes tout au plus, s’assimilant à la limitation technique et éditoriale de la longueur des messages sur le service Twitter : « La twittérature au collège : des livres relus à la façon du réseau social twitter, résumés en 140 signes maximum ».

Ce livre « On ne badine pas avec Twitter » disponible gracieusement en ligne signe la prouesse d’écriture d’élèves motivés par un projet en commun : humour, sens de la formule, analogie, métaphore, image… Les figures de style de la littérature française sont ainsi explorés en de très courtes phrases et mises en page en revisitant des classiques livresques.

Pour des élèves plus habitués à l’utilisation de Facebook que de Twitter, ils retrouvent là une forme pas si éloignée du message à faire figurer sur son wall (« mur » Facebook). Certains jeunes reprennent également des citations qu’ils ont préférées dans le programme de l’année.

97 pages de « On ne badine pas avec Twitter » à feuilleter, tout en gazouillis de 140 caractères (pas plus) où l’on côtoie tour à tour Jean Anouilh et Antigone (« Comprendre ou ne pas comprendre, telle est la question »), Jean Rostand via Cyrano (« Tout compte fait, il est vraiment utile ce nez »), Candide de Voltaire (« Ferti, ferti, fertiligène… Candide, il l’a vue cette pub ? ») ou encore Kressman Taylor, Hergé, Georges Orwell…

Bref, du théâtre, des nouvelles, des romans et contes et même des albums de Bandes Dessinées avec les illustrations des élèves, le tour mis agréablement en pages. Un superbe projet donnant du sens aux objets « réseaux sociaux » et à la Culture ; apportant aussi une distance avec les pratiques habituelles des technologies chez les adolescents. Une bien belle idée qui pourrait également donner des idées aux EPN (Espaces Publics Numériques).

 

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