Résultats de recherche ‘reseau social’
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La Ville de Louviers s’affiche sur Pinterest

louviersLa Ville de Louviers est-elle la première commune en France à être présente sur le réseau social Pinterest ? Pinterest est un nouveau réseau social qui se présente comme un tableau de liège virtuel sur lequel chacun peut très simplement épingler (de pin, en anglais=épingle) une photo ou une vidéo trouvée au hasard de ses promenades virtuelles sur Internet. Les éléments qu’on y colle sont alors partagés avec les autres membres de la communauté. Vous voyez ce que je partage et vous partagez avec moi ce que vous publiez. L’intérêt étant de punaiser là tout ce qui nous intéresse.

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Le Web 2.0 et l’école au rendez-vous des Cahiers Pédagogiques

couverture de la revue Cahiers Pédagogiques

L’édition de juin des Cahiers Pédagogiques (n°482) coordonné par Caroline d’Atabekian et Caroline Jouneau-Sion présente un dossier exhaustif sur « Le Web 2.0 et l’Ecole« . Education au média Internet, pratiques pédagogiques avec de nouveaux outils en ligne, apprentissage avec des appareils mobiles, l’écriture collaborative sont quelques-uns des thèmes développés dans ce numéro des Cahiers Pédagogiques.

Quelques articles issus de ce périodique sont également disponibles en ligne. Ils sont intéressants pour des EPN (Espaces Publics Numériques) menant des activités-ateliers avec des établissements scolaires :

… ainsi qu’une sitographie des articles du dossier.

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Diaspora, projet de réseau social décentralisé libre, lance ses premières invitations

logo DiasporaPrésenté dans les médias comme un réseau social « anti-Facebook », le projet Diaspora a été imaginé par un groupe d’étudiants new-yorkais comme un réseau social décentralisé sur la base d’un code source sous licence libre aGPL. Diaspora s’attache à ce que l’utilisateur puisse avoir une maîtrise de ses données personnelles, d’un profil facile à configurer et de fonctions de partage paramétrables en tenant compte du respect des données personnelles. Le slogan de Diaspora affiche la couleur : « Partagez ce que vous voulez, avec qui vous voulez. » (suite…)

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Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l’Académie de Versailles

logo de la WebTV de l'Académie de VersaillesComment les lycéens utilisent-ils internet ? A cette question, la WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) répond avec 5 vidéos qui permettent de comprendre les pratiques technologiques et logiques d’utilisation des outils par les adolescents.

Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages. On peut ainsi découvrir (ou redécouvrir) quelles sont les tendances actuelles d’appropriation d’internet, de l’informatique et de la mobilité connectée chez les adolescents lycéens.

Ces reportages pédagogiques produits par l’Académie de Versailles montrent les « mono-pratiques » internet chez certains adolescents notamment l’attachement très fort au média et à la marque Facebook pour publier, communiquer avec ses pairs, rechercher sur Internet et afficher une identité virtuelle.

Les reportages vidéo publiés :

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Réseaux sociaux et collectivités territoriales : quelle stratégie adopter ? Dossier de la Gazette des communes

réseaux sociaux et collectivités territoriales dossierLa Gazette des communes a mis à jour le 17 octobre 2011 son dossier Réseaux sociaux et collectivités territoriales : quelle stratégie adopter ? Alors que de plus en plus de collectivités sont présentes sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, YouTube, DailyMotion, réseau privé…), les projets diffèrent selon l’ancienneté de la présence en ligne du territoire, les moyens affectés, la ressource « temps »… Avec des objectifs divers, des résultats et une évaluation de cette présence qui interrogent.

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Créer une page Facebook : guide complet (pour les bibliothèques)

logo FacebookPrésence des bibliothèques sur Facebook : enjeux et questions, pratiques et retour d’expérience est une présentation d’Alain Marois (en pdf, 146 pages) de la bibliothèque de l’Ecole Centrale de Lyon délivrée le 8 décembre 2011 dans le cadre d’un stage pour l’URFIST de Bretagne et Pays de la Loire. Ce fichier est mis à disposition par l’ENSSIB. Il comprend le guide : Créer, paramétrer et gérer une page Facebook.

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Atelier Tribu Gourmande : réseau social réel et en ligne pour les EPN de la Communauté de Communes Villes d’Oyse (02)

epn val d'oyse

Les salles informatiques la Communauté de Communes Villes d’Oyse (02), EPN labellisés Picardie en Ligne (par la région du même nom) ont mis en place un rendez-vous inédit culinaire et pourquoi pas gastronomique avec la découverte et l’utilisation du réseau social en ligne Tribu Gourmande. Dans le cadre des ateliers informatique, les habitants viennent partager leurs recettes et leur passion pour la cuisine… lors d’un moment convivial en goûtant les recettes des autres participants.

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Portrait de la Génération C : hyperconnectée et en contact continu (enquête Ipsos Santé)

téléphone mobile de type smartphoneLa thématique de la 8e étude quantitative annuelle Adolescences d’Ipsos Santé pour la Fondation Pfizer est : les différences intergénérationnelles. Elle confronte sur le même sujet les avis d’adolescents et d’adultes. Cette approche en regards croisés permet de mettre en relief les points de vue, perceptions et vécus des jeunes aux opinions des adultes. Un chapitre de l’enquête est consacré aux pratiques connectées des adolescents (de 15 à 18 ans). Les principaux résultats sont consignés dans un document de synthèse (en pdf, 8 pages) : Résultats de l’étude quantitative 2012 Ipsos Santé pour la Fondation Pfizer.

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E-réputation : 6 dossiers pour agir

panorama de logos de réseaux sociaux, outils et services Web 2.0Qu’est-ce que la e-réputation ? Comment gérer cet aspect de la présence en ligne pour une entreprise, un commerce, une institution, une association ou encore un projet ? Comment entretenir l’image (de marque) en ligne d’une entreprise ? Plusieurs CCI (Chambres de Commerce et d’Industrie) en France ont effectué ces derniers mois des formations et des évènements sur cette thématique afin de donner des clés de compréhension et d’actions aux professionnels.

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J’aime pas Facebook, La face cachée de Google : 2 livres critiques

j'aime pas facebookLe groupe de recherche interdisciplinaire italien Ippolita (informaticiens, philosophes…) s’est fait une spécialité de la critique des grands groupes Web mondiaux à travers des livres publiés sous licence Creative Commons. En 2008, ils font paraître l’ouvrage La face cachée de Google librement téléchargeable dans sa première version (247 pages, en pdf) et également disponible en livre papier chez Payot.

En septembre 2012, Ippolita récidive en analysant une des entreprises majeures de l’Internet d’aujourd’hui avec le livre : J’aime pas Facebook bientôt disponible en français en ligne et déjà présent chez les libraires (aux Editions Payot).

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