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Y a pas d’âge pour cliquer : « A 84 ans, j’ai envoyé mon premier mail! » (documentaire vidéo d’un EPN à Saint-Nazaire)

vidéo epnC’est l’histoire d’un beau projet mené à l’Espace multimédia Léo Lagrange de Saint-Nazaire : Y a pas d’âge pour cliquer. Des jeunes du quartier de la Chesnaie ont interviewé des adultes et des retraités sur leur apprentissage et leurs pratiques liées à l’ordinateur et à l’internet. Craintes, motivation pour comprendre et apprendre, joie et utilité d’utiliser des technologies s’expriment au sein de ce documentaire vidéo de 18 minutes Y a pas d’âge pour cliquer où une adolescente et des adultes (Janie, Eveline et Delphine) ont interviewé les citoyens dans leur découverte du Web et de l’ordinateur. Comme l’indique la présentation du documentaire : « Ces témoignages sur leurs pratiques, sur les difficultés rencontrées et leurs victoires sont des messages d’espoir à tous ceux qui n’osent pas venir apprendre ».

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Ebuzzy : des collégiens réalisent un site avec tutoriels vidéo pour apprendre l’informatique à l’Internet (Hannut)

sourisC’est un projet impliquant : celui des élèves de 4e année de qualification en bureautique du Collège Sainte-Croix de Hannut (en Belgique). Il y a plus d’un an, ils ont lancé avec leur professeur David Nyssen : Ebuzzy.be, l’informatique en 1 clic, un site d’aide en informatique conçu par 2 promotions (les cadets ont repris le flambeau!) visant à ce que les élèves soient aussi des pédagogues avec une plate-forme en ligne à disposition de tous pour apprendre l’informatique et aussi l’Internet.

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Un EPN utile pour les personnes de la rue à Paris : Agora Emmaüs Solidarité (reportage vidéo)

epnC’est un EPN historique. Il existe depuis plus de 10 ans au centre de Paris, tout près du Forum des Halles, rue des Bourdonnais. Le centre d’accueil de jour L’Agora Emmaüs Solidarité pour les personnes de la rue possède en son sein un espace public numérique ouvert à tous et aux exclus.

Ce lieu est animé par des bénévoles et fonctionne tout au long de l’année. Bien évidemment, l’aide apportée et la connexion Internet y sont gratuites. L’accueil y est anonyme

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Créer ou réaliser une vidéo avec des outils mobiles : 5 fiches pratiques

videoStudio Cigale, agence audiovisuelle digitale délivre via son blog Tendances Digitales de nombreux conseils utiles pour les organisations (entreprises, institutions, associations, groupes projets) qui adoptent ou considèrent comme légitime la priorité pour la production et la réalisation de vidéos que ce soit sur un mode événementiel, didactique, marketing, communication.

Conseils pratiques pour réaliser des vidéos avec smartphones et tablettes

Parmi les derniers articles à vocation pédagogique, l’agence se penche sur l’utilisation des smartphones et tablettes pour la réalisation vidéo : Comment s’équiper ? Comment filmer ? Comment concevoir un projet vidéo réussi ?

Vade-mecum pour la vidéo mobile

Via les billets suivants, Studio Cigale délivre un véritable mode d’emploi pratique et méthodologique pour aborder l’utilisation de la vidéo mobile avec efficacité :

Analyser les séquences de YouTubeurs et créer une vidéo comique : Fiche pédagogique

youtubeDans le cadre de la semaine des médias à l’école 2017 en Suisse Romande (qui s’est tenue début avril 2017), E-Media.ch, portail romand de l’éducation aux médias propose un des fiches pratiques afin de mettre en place des activités pédagogiques qui impliquent les enfants et les adolescents.

Ces dossiers qui invitent à l’action au sein des établissements scolaires et EPN (espaces publics numériques) proposent de décoder les médias (Presse écrite, radio, TV et Internet) avec des actions créatives qui mobilisent une analyse critique des médias.

Pour une éducation numérique et une citoyenneté pensée de l’Internet, plusieurs activités sont proposées qui allient le ludique à la réflexion dont les suivantes (avec des fiches pratiques téléchargeables en PDF et diffusées sous licences Creative Commons).

Parmi ces productions, une fiche est consacrée à l’analyse des pratiques des YouTubeurs Norman et Cyprien et à la création d’une vidéo : Les comiques du Web : Analyse (et production) d’une vidéo humoristique (en PDF, 5 pages). Elle est l’oeuvre d’enseignants.

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Dailymotion accueille la base d’archives vidéo de l’INA

Chaine INA sur DailyMotion

L’Institut National de l’Audiovisuel (INA), première source d’images numérisées au monde, et Dailymotion, premier site mondial indépendant de partage de vidéos, ont annoncé le 20 octobre 2010 un nouveau partenariat qui permet aux utilisateurs de Dailymotion d’accéder aux contenus du vaste catalogue de l’INA soit plus de 50 000 vidéos d’archives de l’INA.

Cette offre diffusée sur Dailymotion comprend l’intégralité des journaux télévisés français de 1971 à 2008, des programmes courts, des extraits de programmes (fiction, humour, jeux, magazines…) et elle est désormais accessible sur l’espace réservé à l’INA, sur le site Dailymotion : http://www.dailymotion.com/ina ainsi que sur sa déclinaison mobile. L’ensemble de ces 50 000 vidéos est peu à peu mis en ligne.

Education aux médias : Portail de ressources et quiz par Curiosphere

education aux mediasCuriosphere.tv a présenté en février 2012 un portail thématique consacré à l’éducation aux médias avec des vidéos, dossiers thématiques, quizz et un magazine en ligne. Le portail Éducation aux médias de Curiosphere.tv propose des contenus multimédia de décryptage des médias (télévision, en grande partie… mais pas seulement) ainsi que des métiers des médias (journalistes…). Les phénomènes d’addiction à l’Internet et aux jeux vidéo sont traités au sein de ce site.

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2 minutes learning : 59 vidéos de moins de 2 minutes pour apprendre l’informatique et l’Internet

2 minutes learning2 minutes learning est un nouveau site Web qui propose des vidéos originales de 2 minutes maximum pour apprendre. L’ensemble de ces ressources pédagogiques (59 vidéos à ce jour) est mis à disposition sous licence Creative Commons CC-BY-NC. Edité par Julien Morice (enseignant dans le domaine des TICE), ce site a pour but de permettre aux internautes de se former gratuitement à l’utilisation de logiciels, d’outils en ligne, mais également à des aspects plus théoriques dans le domaine de la pédagogie et du numérique d’une manière générale.

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Hangouts : 3 tutoriels pour apprendre à utiliser l’outil de web-conférences Google+

googlehangoutHangouts ? Le service en ligne gratuit de web-conférences inclus dans le réseau social Google+ permet de converser simultanément en mode audio et vidéo, jusqu’à 10 utilisateurs.

Google Hangouts, c’est aussi des fonctionnalités utiles en mode pédagogique (notamment pour les EPN – espaces publics numériques) : messagerie instantanée, enregistrement vidéo et partage de Google documents. L’application est multi-plateformes et permet donc une utilisation via ordinateur, tablette ou encore smartphone.
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Comment ça marche le numérique ? Chroniques didactiques en vidéo

jeuxvideoLe portail bien connu JeuxVideo.com produit et réalise de courtes vidéos avec animations pour expliciter des principes techniques et, ainsi que des outils et expressions numériques afin de mieux comprendre notre quotidien technologique (dont les jeux vidéo… mais pas seulement!).

Ces vidéos se veulent pédagogiques et didactiques. L’exercice est plutôt réussi avec une rubrique dédiée pour les séquences animées « Comment ça marche » :

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